PNVN新聞は、医学や教育学などの専門分野を含む、入学試験に主要科目を含まない科目の組み合わせを採用している多くの大学の状況を振り返る記事を掲載した。
こうした欠陥に直面し、教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、大学側が今年の入学選考シーズンと例年との違いを理解していないようだと断言した。旧一般教育プログラム（2006年度）では、学生はすべての科目の履修が求められていたため、たとえ生物学との併願をせずに健康科学専攻の学生を募集したとしても、応募者はこの科目についてある程度の基礎知識を持っていた。
しかし、2025年は2018年度一般教育プログラムの学生が卒業する最初の年です。新プログラムでは、必修科目は数学、文学、歴史、外国語の4科目のみで、残りは選択科目となります。そのため、もし学校が医学系の学生を入学選考に生物学を含めずに入学させた場合、高校で生物学を一度も学んだことのない志願者が入学してしまう可能性が十分にあります。
現行の入学規則では、大学は入学者の組み合わせ数に制限を設けていません。しかし、専攻と入学者の組み合わせは信頼性を確保し、入学要件を評価し、受験者の資格を分類できるものでなければなりません。
「学校は入学基準に新たな基準を加えることができます。例えば、医学部への入学を数学、化学、英語（A01）の組み合わせで検討する場合、高校で生物学を学んだことを必須要件に加え、同時に同科目の最低得点を設定するべきです。これにより、合格者は生物学の基礎知識を身につけ、専攻分野の要件を満たすことができるようになります」と、ホアン・ミン・ソン副大臣は解決策を提案しました。
教育訓練省のタイムリーな措置により、大学は各専攻分野の特性に合わせて入学計画を調整し、入学試験の質を確保し、2025年の大学入試ですべての受験者に公平性をもたらすことが期待される。
学校は、現在の入学者の組み合わせを迅速に見直し、再評価し、選択した研究分野に対して十分な能力と熱意を持つ学生を選抜するという目標を確実に達成するために、必要な調整を行う必要があります。
出典: https://phunuvietnam.vn/bo-gd-dt-tuyt-coi-nhung-truong-tuyen-sinh-bang-to-hop-la-20250403234115422.htm
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