2024年子ども国会模擬会議で、グエン・キム・ソン教育訓練大臣が「子ども代表」たちに質問した。
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| 学生たちが国会議員役を演じる。（写真：タン・フン） |
9月29日、国会議事堂のディエンホンホールで、ホーチミン共産青年同盟中央委員会、青年パイオニア中央評議会は、国会文化教育委員会、国会事務局と連携し、2024年の「子ども国会」の仮想会議の枠組みの中で質疑応答セッションを開催した。
模擬セッションには全国63の省と市から306人の子ども代表が参加した。
ここで、学生たちは国会議員や国会および政府の主要指導者の役割を担い、問題について質問、議論し、質問に答えます。
質疑応答では、仮想の子ども国会議員代表らが意見を述べ、「校内暴力の予防と対策」と「特に学校環境におけるタバコや覚醒剤の有害影響の予防」という2つの問題に関して、地元の子ども有権者の希望や願望を表明した。
この会議に出席した教育訓練省と保健省の両大臣は、子ども代表者らとこれら2つのテーマについて議論した。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、今回の会合に出席するのは公式会合の時よりも緊張したと述べた。「生徒たちの自信と、非常に励みになる様子を感じました」とソン大臣は述べた。
ソン氏は、会合は架空のものだったが、学生たちが提起した問題は現実のものだったと述べた。質疑応答は、校内暴力など、非常に核心的な問題に触れた。
グエン・キム・ソン大臣は、子どもについて国会代表全員に質問した。「関係者の中で、学校から暴力をなくす上で最も重要な役割を担っているのは誰ですか？」
「子ども」代表はこう述べた。「私の考えでは、校内暴力の問題を解決する上で最も重要なのは生徒たち自身です。勇気を出して声を上げなければ、誰もあなたを助けることはできないからです。」
教育部門の責任者は次のように述べた。「最も努力すべきなのは、まさに生徒たちです。生徒たちがきちんと学び、向上心を持って生き、理想を持ち、思いやりと分かち合いの心を知っていれば、他者への暴力を振るうことはまずないでしょう。もし生徒たちが自らの問題を解決し、友人たちの問題解決を支援できるだけの能力を持っているなら、学校で暴力に加担しないなどという余地はないでしょう。」
ソン氏によると、学生たちが情報を選択し、ソーシャルネットワークを活用し、自分の意見を表現する方法を知っていれば、社会の悪影響が彼らに及ぶ機会はなくなるだろうという。
ソン氏は、この仮想セッションを終えて実践者としての役割に戻った学生たちが、自分たちの物語である学校内暴力の解決にさらに貢献する必要があると期待している。
さらに、教師と校長は学校に対する責任を果たし、学校文化を発展させ、協力して徐々に暴力を押し戻し、幸せな環境を構築する必要があります。
保健相のダオ・ホン・ラン氏はまた、国家管理機関側から保健省が引き続き意見を聞き、電子タバコや加熱式タバコ製品を防止するための仕組み、政策、解決策について改善や助言を続け、今後政府と国会に提出する予定だと述べた。
政治局員であり国会議長でもあるトラン・タン・マン氏は、「子どもたちは幼いながらも、研究や学習に熱心に取り組み、自信に満ちた成熟した態度で論理的に発言しています。彼らの質問や提案する解決策の多くは非常に的確で、現実に即しています」と述べた。
チャン・タン・マン国会議長は、国会、政府、省庁、部門、組織が、児童に関する問題に対処するための法的政策を起草し公布する過程でこれらの問題を検討すると述べた。
国会議長は、国会、政府、地方自治体、ホーチミン共産青年同盟中央委員会、青年パイオニア中央評議会、関係省庁および部門に対し、今後、児童をより良く保護し、教育し、養育するためのいくつかの内容を実施することに注意を払うよう要請した。
「教育訓練省には、学校における道徳教育をさらに強化するよう提案します。まず礼儀を学び、次に知識を学びましょう。教師は教師、生徒は生徒、学校は学校、授業は授業であるべきです」と彼は述べた。
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出典: https://baoquocte.vn/bo-truong-gddt-hoi-hoc-sinh-ve-viec-loai-bo-bao-luc-hoc-duong-288261.html
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