遠隔地では、教育は貧困から抜け出し、自らの運命をコントロールするための最良の方法です。今朝、 ザライ省少数民族寄宿学校で行われた開校式で、ヴォー・ヴァン・トゥオン大統領は、この国の教育における多くの重要かつ緊急の課題について演説した。大統領は、ザライ省は戦略的に非常に重要な位置を占める地域であり、教育と訓練の発展は基本的な任務であり、将来的に他の任務を遂行するための基礎であると述べた。そのため、トゥオン氏は、省党委員会、政府、各部署、支部が新学年を迎え、引き続き教育訓練における根本的かつ全面的な革新に関する党と国家の政策を徹底的に把握し、適切に実施することを提案した。各部門と機関は、党と国家の少数民族児童教育政策を効果的に実施し、少数民族向けの寄宿学校と半寄宿学校、半寄宿制の一般学校を建設・発展させ、僻地の少数民族の識字率低下を積極的に解消している。

ヴォー・ヴァン・トゥオン大統領がザライ省少数民族寄宿学校の生徒たちと会話している。写真：VNA。

大統領はまた、新学期の開校に際し、大統領としてだけではなく「生徒と同じように学校に通い、教師と同じように教壇に立ち、地域の管理者として働く時間を過ごした人間」として、全国の教師、生徒、保護者に自身の思いを伝えた。それを通じて、トゥオン氏は、政府機関、部署、保護者、社会が協力してこの国の教育と訓練のキャリアを大切にすることへの懸念と期待を表明した。大統領によれば、特に民族寄宿学校制度の設立と、一般的に少数民族の子供たちの教育に重点を置くことは、党と国家の戦略的思考とビジョンを示す政策である。これは非常に時事性と実用性を兼ね備えた政策です。 「少数民族の子どもたちへの教育と訓練をしっかり行えば、他の任務をうまく遂行するための確固たる基盤を築くことができます。遠隔地や少数民族の子どもたちにとって、教育と訓練は貧困から脱却し、立ち上がり、将来の運命と人生を自らの手で切り開くための最良の方法だと考えています。地域にとっても、特に少数民族への教育と訓練をしっかり行えば、 政治体制を支える質の高い人材を育成し、地域の政治的安全保障、社会秩序、安全を維持し、社会経済発展を促進するための基盤を築くことにも貢献するでしょう」とトゥオン氏は強調した。大統領はまた、少数民族の学生の出身地や生活環境により、低地や都市部の学生ほど恵まれていないと述べた。したがって、同じ教育プログラムであっても、学校と教師は教育と指導の方法に特別な注意を払わなければなりません。粘り強く、粘り強く、確実で、各クラス、各年齢、さらには各子供に適した教育方法を持たなければなりません。 「教師の使命は、生徒がそれぞれの個性と創造性を育むのを支援することです。生徒一人ひとりが真の能力、才能、そして人生における目標を発見し、そこから努力し、実践していくことができるように。」学校や地方自治体は、学習と実践の両方が可能な環境を作るよう配慮しなければなりません。教室でのカリキュラムに加えて、労働活動、制作、娯楽などもあり、学生は学習課題と総合的な発達をより明確かつ完全に理解し、将来の目標を明確に定義するのに役立ちます。大統領は、教育と学習の任務に加えて、学校が学生に対する州の政策と制度を完全に実施することも望んでいます。教師だけでなく生徒の物質的、精神的な生活にも常に配慮し、注意を払わなければなりません。 「生徒たちには、今通っている民族寄宿学校を常に自分の家のように思ってほしい。先生方に常に敬意と感謝の気持ちを持ってほしい。この学校を卒業する時には、積極的な市民となり、地域と中部高原地域の発展に大きく貢献してくれることを切に願っている。全員が成功し、その中から多くの者が教師という崇高なキャリアを歩み続け、知識、技能、そして資質を次世代に伝え続けてほしい」とトゥオン氏は述べた。

ヴォー・ヴァン・トゥオン大統領が2023-2024年度の新学年開始を宣言した。

「祖国の明るい未来は、あなたたちの夢と高貴な野望の中にあります」以前、新学期の開校を機に、大統領は学生、教師、管理者、教育部門全体の労働者に手紙を送りました。大統領は書簡の中で、「世界の大国と肩を並べる」繁栄し幸福な国を建設するという願望は、その国に知性と尊厳を持ち、家族、祖国、同胞を愛する国民がいる場合にのみ達成できると記した。優しく生き、効果的に働く。正義を守り、悪いことや悪に対して勇敢で警戒心を持ちましょう。 「私は常にあなた方を信じています。あなた方の活力と崇高な夢と野心の中に、祖国の明るい未来を見ています」と大統領は書き送った。大統領はまた、わが党と国家は常に教育を国家の最重要政策と位置づけていると強調した。生徒の教育と訓練は学校、家族、社会の共通の課題です。発展を望む国は質の高い教育を受ける必要があり、教育への投資は持続可能な開発への投資です。教師の皆さんには、常に職業への情熱と献身を持ち続け、あらゆる障害や困難を乗り越える勇気を持ち、人々を教育するという崇高な大義にさらに貢献していただきたいと願っています。保護者の皆さんには、子どもたちの未来のために、学校と社会と共に、教育と育成に尽力していただきたいと願っています。大統領の書簡は、教育分野が党の第13回全国代表大会の決議を継続実施する2023～2024学年度を念頭に送られた。 2021～2025年の5ヵ年社会経済開発計画に関する国会決議、2021～2025年の5ヵ年社会経済開発計画に関する国会決議を実施するための2021～2026年度政府行動計画...教育訓練省は最近、設定されたテーマと目標を実施するために、2023～2024学年度の12の課題を発行しました。しかし、現在、教育界の最大の懸念事項の一つは、あらゆるレベルで11万8000人以上の教師が不足していることである。統計によると、現在、同国では118,253人の教師が不足しており、2021～2022年度と比べて11,308人増加している（幼稚園レベルで7,887人増加、小学校レベルで169人増加、中学校レベルで1,207人増加、高校レベルで2,045人増加）。さらに、教師に対する政策や福利厚生は依然として限られています。遠隔地の学校における施設や教育設備の不足は、依然として教育分​​野が克服しなければならない課題の一部です。