ホンドック大学は高校生向けに入学・進路カウンセリングを提供しています。
ホンドック大学は、2025年に39の専攻に2,690人の全日制大学レベルの学生を入学させる予定です。同校は、2025年の高校卒業試験の結果を利用する入学(全専攻入学)など、5つの入学方法を同時に使用します。高校の学習成果の活用;教育訓練省(MOET)の入学規則に従った直接入学(すべての訓練専攻の入学)。 Hong Duc大学の規定による直接入学(全研修専攻の入学)と、2025年に大学またはカレッジが実施する能力評価テストまたは思考評価の結果を使用して入学(全研修専攻の入学)。各方式の得点は同じ 30 点満点の尺度に換算され、優先ポイントの加算は教育訓練省の規則に従って行われます。
ホンドク大学は、社会のニーズに応えるため、能力やその他の保証された条件に基づいて、数学、文学、 政治学、社会福祉学の学士を含む 4 つの新しい専攻を自主的に開設しました。同時に、同校は、2045年を展望し、2030年までに半導体産業の人材育成プロジェクトの開発を主導するという、タインホア省党委員会と人民委員会から割り当てられた任務を遂行し、半導体マイクロチップ技術専攻を開設するプロジェクトを完了し、2025年からの入学と訓練の許可を得るために教育訓練省に提出した。
この発展戦略により、本校は労働市場の変化に適応できる、質の高い多分野・多分野の人材を育成する教育機関となります。ホンドック大学副学長のダウ・バ・ティン准教授は次のように語っています。「本学はコンサルティングチームを設立し、各学部には研修専攻/グループに応じたチームがあり、コンサルティング活動を実施し、Zalo、Facebook、ウェブサイトなどのデジタルプラットフォームで入学を促進しています。さらに、結果を通じて、研修の質は、専門性、ブランド、そして学校の評判に関する最高のメッセージとコミュニケーションとなっています。」
労働市場の大きな変化に直面して、省内の大学や短期大学は、実際のニーズを満たすために研修プログラムを適応させ、継続的に調整しています。過去 2 年間で、Thanh Hoa 医科大学は大学レベルで一般開業医大学と伝統医学大学の 2 つの新しい専攻を追加しました。これは、キャリアの機会を拡大するだけでなく、学校の地位、可能性、トレーニングの質を保証することにもなります。
タンホア医科大学の社会的ニーズに応じた入学・研修部門の責任者であるレ・ハ・フック師は次のように述べた。「今年初めから、学校の入学委員会は入学戦略と各入学段階の具体的な計画を策定し、入学委員会だけでなく学校のすべてのスタッフ、講師、従業員が協力して入学業務を遂行できるよう各委員会に任務を割り当てました。」応募者は、学校の公式ウェブサイト、ファンページ、zalo でオンラインで入学を登録できるほか、学校に直接または郵送で申請書を提出することもできます。応募者は、Gmail またはソーシャル ネットワーキング プラットフォーム経由の自動メッセージで応募結果を受け取ります。これにより、受験者は適切な登録フォームを簡単に選択し、入学結果をすぐに知ることができます。
2025年の入学シーズンに備えて、学校の入学コンサルティング委員会は、タインホア省とゲアン省の高校や職業教育継続教育センターでコンサルティングセッションを積極的に開催し、学生が学校の専攻やトレーニングプログラムについて詳しく学ぶのを支援しました。人材紹介会社と連携して就職フェアを開催し、学生向けの相談や仕事の紹介を行い、学生が雇用主と直接つながる機会を創出します。特に、カウンセリングセッションは、学校の青年会が主催する性健康と応急処置に関する有意義なトレーニング活動と組み合わされています。これらのプログラムは、学生が有用な知識を身に付けるのに役立つだけでなく、高い資質を持ち、地域社会に対して責任を持つ世代の学生を育成するという使命に対するタインホア医科大学の取り組みを示すものでもあります。この組み合わせは、学生と保護者にとって大きな魅力となると同時に、ヘルスケア業界向けの優秀な人材を育成するという学校の立場を確固たるものにします。
タインホアには現在、大学が 2 校、短期大学が 11 校、中等学校が 1 校あります。 2025年までに、大学は教育訓練省の総合入学支援システムに掲載される予定だ。 2025年の大学入学計画を体系的にするために、学校は職業教育機関への入学に関するガイドラインを早急に策定し、学校が正式かつ効果的な入学計画を構築し実施するための基盤を整えることを望んでいます。
記事と写真:リン・フォン
出典: https://baothanhhoa.vn/chuan-bi-cho-mua-tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-nam-2025-245059.htm
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