詩人トラン・ハ・イエンは、大人向けの作品を書く際には、自身の苦しみや悲しみを文学を通して分かち合うことに専念します。しかし、子供向けの詩や物語には、子供たちへの愛と誠実さに満ちた教師の心が表現されています。
編集者注「人を育てる」という崇高な使命を担う教師たちは、自ら書いた本を通して生徒たちの心を育み、能力を育むことにも情熱を注いでいます。純粋な詩を通して人間的な価値観を伝え、生徒たちに美しい生き方を身につけさせ、善良な人間へと育て上げます。若者たちに祖国の歴史を愛するように促す本や、地域社会で英語を広めるプロジェクトなど…。VietNamNetの連載記事は、読書文化を称える本の著者でもある教師たちと、読者の皆様の出会いの場となっています。―トラン・ハ・イエン先生はどのようにして文学へと歩み始めたのでしょうか？それは、重い病気を克服し、生き、そして書くことを成し遂げるまでの、愛と情熱と努力の長い道のりでした。文学への愛は、幼い頃から私の中に根付いていました。当時、まだ幼かったにもかかわらず、私は本を読むのが大好きでした。友人から借りた作品でも、詩でも物語でも、文学作品はすぐに読みふけり、食べ物よりも本への渇望に駆られていました。そして、年月を重ねるごとに、私の文学への愛は深まっていきました。高校教師として、私の日々の仕事は主に文学を教えることです。しかし、子どもたちの無邪気さ、純真さ、純粋さに触れる喜びだけでなく、学校で教えるために選ばれた文学作品一つ一つに美しさを感じることにも、大きな喜びを感じています。そのため、私は自分の仕事や周りの生活について、自分の考えや気持ちを表現する手段として、多くの時間を文章に費やしています。最初は、日記や見聞きしたこと、そして教育現場での出来事についての短いメモを綴っただけのものでした。しかし、次第にそれらは、私自身の気分や感情を込め、より芸術的に洗練された物語や詩へと変化していきました。―あなたにとって、教育と作家という職業は互いに支え合っていると思いますか？教育と作家という職業は、互いに支え合うだけでなく、互いに補完し合い、支え合い、豊かにするものです。教師として、私は学校という場における生徒たちの心理をより深く理解する機会に恵まれています。こうした実体験こそが、ハ・イェンにとって創作の素材となる、鮮やかで本物の素材です。そこから作品は子どもたちに寄り添い、命を吹き込み、共感を呼ぶのです。文学は、文学教師としての役割をうまく果たす上でも役立ち、表現力と深い感情を育み、授業をより豊かで魅力的なものにしてくれます。授業を生き生きと伝えることで、子どもたちの文学への愛着を育み、文学鑑賞の発達を促すことができます。 
詩人であり教師でもあるトラン・ハ・イエンにとって、文学と教育は一体となったものです。
― 今年、大人向けの詩や物語から子供向けの作品へと転向した理由は何ですか？ハ・イエンが子供向けの作品を書くようになったのは、30年以上にわたる教師生活の中で子供たちと接してきた経験がきっかけです。当初は主に大人向けの詩や物語を書き、人生についての考えや気持ちを伝えていました。しかし、児童文学は人間の価値観を伝え、子供たちに美しい生き方を教え、優しい人間を育てる可能性に満ちた世界だと気づきました。Tran Ha Yen先生による子供向けの作文。
重度の癌と闘い、辛い後遺症に苦しんだストレスの多い時期を経て、私は児童文学の執筆に専念し、心が軽くなり、より楽観的になったと感じました。人生の困難やプレッシャーが著しく軽減されたのです。今になって気づいたのですが、それは強烈なポジティブな感情でした。子どもたちの世界を描いた詩は、実際には人生の小さな断片ですが、書かれた時、特に若い読者に受け入れられた時、作家にとって特別な感動を生み出します。そこで私は、児童文学の執筆に全時間を費やすことを決意し、2冊の詩集と1冊の短編集を出版しました。――最新作の『キャンディの家の秘密』は童話のジャンルで書かれており、子どもたちの豊かな想像力を刺激します。想像力は、子どもたちにとってどれほど重要だと思いますか？想像力は、子どもたちが世界をありのままに見るだけでなく、無数の新しい可能性を抱くのを助けます。想像力を通して、子どもたちは自由に創造し、 探求し、多次元的に、そして自立して考える能力を育みます。短編集『キャンディの家の秘密』に収録されている童話は、子どもたちに疑問を持ち、ワクワクする冒険や興味深い人間関係を想像することを促します。おとぎ話は、子どもたちが自然を愛し、優しさ、友情、勇気を自然に理解するのに役立ちます。
幼い読者にとって、想像力は創造的思考と問題解決能力の発達の基盤です。新しい状況や世界を思い描くことで、子どもたちは推論、予測、そして現実の課題への対処法を想像する練習を始めます。ハ・イエンが書いた童話は、子どもたちへの贈り物であるだけでなく、想像力が私たちの心を新鮮に保つために欠かせない要素であることを大人に伝える手段でもあります。 - 大人向けの作品と子供向けの作品には明確な違いがあります。多くの作家が物語を語ったり、子供向けの詩を書いたりしますが、それは大人が読むためのものです。両方の読者層に向けて作品を書く者として、どうすればこの違いを回避できると思いますか？子供向けの作品には、言葉だけでなく、感情や意味を伝える方法においても、異なるアプローチが必要です。そのため、作家は作品の内容に複雑な考えや成熟した視点を押し付けるのではなく、子どもたちの純粋でシンプルな世界に身を置く必要があります。それぞれの物語には、行動と具体的なディテールが求められ、子どもたちが受け入れにくい説教臭さは避けなければなりません。詩人であり教師でもあるトラン・ハ・イエン氏は、本名をトラン・ティ・ミン・ハンといい、ホーチミン市作家協会の会員です。高校教師を務め、現在は退職しています。トラン・ハ・イエン氏は、大人向けの詩集5冊と短編集1冊（ 『乾いた陽光の季節』『遠い愛を歌う』『あなたと郷愁』『時の雫』『渇いた地を通り抜ける』『孤児の陽光』 ）を出版しており、子供たちに人気の詩集2冊と児童向け小説集1冊（ 『鳥虫博士』『私の花畑から』『キャンディーの家の秘密』 ）も出版しています。
ベトナムネット
出典: https://vietnamnet.vn/co-giao-vuot-qua-benh-tat-hiem-ngheo-de-song-va-viet-cho-thieu-nhi-2338774.html
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