「教育訓練省が2018年度の一般教育プログラムを適用するまで待つ必要はありませんでした。私はその8年前からすでにこの方法を採用していたのです」と、グエン・ティ・トゥ・フオンさんは嬉しそうに語りました。
文学教師は情報技術に素早く適応する
1991年生まれ、 ドンナイ省ニョンチャック郡ニョンチャック高等学校に勤務する文学教師のグエン・ティ・トゥー・フオンさんは、生徒が学習で最高の成績を収められるよう支援する方法を常に模索しています。
ダン・ベト紙の取材に対し、フオンさんはこう語った。「各レッスンにはジャンルに関する知識が盛り込まれており、私は生徒たちにマインドマップを使って知識を体系化させることが多いです。レッスンが祝日と重なる場合は、そのテーマに沿って飾り付けをさせます。」
グエン・ティ・トゥ・フオンさんは、ドンナイ県ニョンチャック地区のニョンチャック高校で教えています。写真：NVCC
例えば、高校3年生が新年の雰囲気の中で短編小説を学ぶときは、写実的なスタイルで蛇を描かせます。同時に、高校3年生が詩を学ぶときは、ロマンチックなスタイルで蛇を描かせます。もちろん、知識と調和して組み合わせる必要があります。
それだけでなく、フオン先生は情報技術を駆使して、億万長者は誰か、金鉱採掘、クロスワードパズル、Quiziソフトウェアを使ったオンラインゲームなど、様々なゲームをデザインしています。チェオとトゥオンに関連したレッスンでは、鮮やかなイラストが使われています。先生と生徒たちは、歌と朗読の役割を表情豊かに演じます。さらに、質問への回答方法も様々です。本をめくって質問に答えたり、詩を読んで質問に答えたり（詩の名前を知っている人が前に出て質問に答えます）、袋を破ったり、サイコロを振ったり、振り回して占いをしたり…
最近、フオン先生はFacebookのインターフェースに合わせて作家や文学作品に関する情報をデザインし、これも学生たちを興奮させました。
フオンさんの動画は300万回再生された。出典：NVCC
フオン先生はソーシャルメディアプラットフォームを活用して、生徒たちの意欲を高めるよう努めています。写真：NVCC
フオンさんは次のように語っています。「教育訓練省が2018年度の一般教育プログラムを適用するまで、革新的な手法に気づくことはありませんでした。情報技術とソーシャルネットワークが徐々に現代生活の重要な一部となってきた8年前から、この手法を取り入れてきました。従来の読書や指導法だけでは、著者の経歴や作風を学ぶ学生にとって味気なく、記憶に残りにくく、印象に残らないことに気づきました。そこで、個人のFacebookページを作成し、そのインターフェースで著者のプロフィールを作成するように学生に指導しました。以前は、InstagramやZaloなどのインターフェースを学生に選ばせ、デザインさせていましたが、Facebookほど情報量が多く、宣伝効果も高くないことに気づきました。」
フオン先生は生徒たちにすべての作家について学ぶ機会を与えるのではなく、生徒たちの記憶に残りやすく、興味を掻き立て、より深い印象を残すような、優れた作家だけを取り上げます。新しいプログラムでは、フオン先生は毎年、教科書の指示に従って、生徒たちに一人の作家について学ばせます。生徒たちはまた、ソーシャルメディアを使ってその作家を想像し、投稿にはその作家の生涯、主要な出来事、創作活動、そして受賞歴や栄誉を示す必要があります。
「生徒たちはこの方法に非常に興奮し、熱心に取り組んでいました。彼らは積極的で前向きで、活発な議論に参加してくれました。プロセスは少し難しかったものの、製品は予定通りに完成し、皆とても興奮していました。特に、出来上がった作品を見た時は、とても喜び、満足していました」とフオンさんは語りました。
学生作品。写真：NVCC
かつては親から逃げて学校に行き、教育学の試験を受けた
フオン先生は、エネルギッシュで情熱的な教師として知られており、歌、絵画、読書など、いくつかの芸術科目に才能を発揮し、常に創造性と革新的な指導法を意識的に取り入れています。彼女の授業は、その知識水準と指導法によって生徒や同僚から常に高く評価されており、生徒が必要なスキルを身につけるのを支援しています。彼女は省内の優秀な生徒の育成に尽力し、教育会議やセミナーにも参加し、学校レベルの授業研究にも力を入れており、指導法の研究と指導法の革新において成果を上げています。
私にとって、教えるということは知識を伝えることだけでなく、学習や人生における様々な状況を解決するために必要な能力を生徒に身につけさせるということです。文学は特別な科目であり、知覚力や美的感覚に関わるため、すべての生徒が文学を知覚する能力を持っているわけではありません。文学の教師は、ただ普通に説明するだけでは、生徒の目に「麻酔科医」のように映り込んでしまう可能性があります。生徒の要求を満たす成果物を作るためには、教師は具体的な指導者となり、時には「実演」をしなければなりません。
私にとって、文学はすべての科目の中で最も「壮大な舞台」を持っています。文学は教師が文学を教えるのに役立つだけでなく、「文学は人類学である」という理由で、人々を教育することにも役立ちます。「文学は応用性が非常に高く、人生全体を「網羅する」と言えるでしょう」とフオンさんは言います。
フオン先生は、常に独創的な指導法を数多く考案しています。写真：NVCC
フオンさんが教師になったのは、情熱や幼い頃からの夢のためではなかったことを知っている人はほとんどいません。当時、彼女の家は貧しく、両親は彼女が学校に行くことを許しませんでした。彼女は学校をサボり、試験も受けず、将来は自分で働いて勉強しなければならないと決意しました。授業料を払わなくて済むからこそ、教師の道を選びました。それが始まりでしたが、後に彼女は「職業が人を選ぶ」という言葉が真実であることを実感しました。大学時代の親友5人の中で、最も恵まれた形で卒業し、教師になったのは彼女だけでした。
「この職業に愛着が湧くほど、この仕事と子どもたちへの愛が深まります。教えるという神聖で崇高な使命を感じています。私は完璧主義者なので、一つ一つのレッスンに情熱を注ぎ、決まりきったやり方を好みません。」
10年間の教師生活は、生徒たちとの数々の喜びや悲しみの思い出で溢れており、それらを語り尽くすのは難しいものです。生徒たちのおかげで、いつも青春時代を生き、若々しいエネルギーに満ち溢れているような気分になれるので、一つ一つの思い出を大切にしています」とフオンさんは語りました。
授業料が無料だったため教育学を選んだが、それがフオンさんの情熱となった。写真：NVCC
今後の計画について、フオンさんは、専門知識の向上と発展を続け、同僚と効果的な指導法を共有・学習していくこと、専門知識やライフスキルに関する有益な情報を共有・発信するためのSNSチャンネルを立ち上げること、そして、学力の低い生徒が受験スキルを向上させ、全国高校入試で良い成績を収められるよう支援することを挙げました。現在、彼女はFacebook、TikTok、YouTubeなどのSNSプラットフォームに積極的に参加し、教育・学習活動や自身のポジティブなエネルギーを共有しています。彼女が作成する動画は数百万回再生されています。
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出典: https://danviet.vn/co-giao-xinh-xan-o-dong-nai-co-cach-day-van-doc-la-hoc-sinh-hao-hung-hoc-khong-bo-sot-ngay-nao-20250312100010714.htm
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