テストの結果だけで、テストが難しいかどうかを判断できるのでしょうか?

教育訓練省（MOET）は7月1日、2025年6月30日時点の高校卒業試験の結果を報告した。MOETは、今年の試験は決議29号に定められた「学生の能力を正確に評価し、職業教育と大学入学の基礎となる」という目標を達成していると述べた。

テストは必要な基準を超えていません。

この試験は、受験者が数学と文学の2つの必修科目と、12年生で学習する科目から2つの選択科目を履修するように設計されています。したがって、受験者は得意な科目を2つ選択して試験を受け、入学審査のための結果を受け取ることができます。

教育訓練省によると、今回の試験では差別化を図る問題が増加した。以前の試験では、学生を分類するための問題が少なく、入学選考に支障をきたし、多くの大学が独自の試験を余儀なくされ、コストと社会資源の浪費につながっていた。しかし、教育訓練省は、試験内容は2018年度一般教育課程の要件を満たしており、同課程の要件を超えていないことも明確にしている。思考レベル（難易度に関連）の比率は、公表されている参考問題に厳密に準拠し、3つの地域の試験結果に基づいて差別化を図る必要がある。

Có kết quả thi, mới xác định được đề khó hay không?- Ảnh 1. — カントーで高校卒業試験を受ける受験生たち。写真：CA LINH

教育訓練省は、特に数学と英語のテストの点数が難しい理由が多々あることを認識していますが、明確に判断するには試験結果が出るまで待たなければなりません。

一方、高校卒業試験は採点段階に入っているものの、特に数学と英語の試験のレベルが「難しすぎる、衝撃的すぎる」という世論がフォーラムやソーシャルネットワーク上で依然として騒がしい。

教師や保護者だけでなく、高校の英語と数学の先生たちも、今年の数学試験について議論する際に、試験が難しいという意見で一致しています。ハノイのある英語教師は、試験が難しすぎるとコメントしました。読解セクションの語彙密度が高く、C1レベル以上の学術用語、コロケーション、句動詞が多く、長くて難しい名詞句も多かったそうです。情報量が多く、試験時間がわずか50分しかないため、多くの受験者が完了できないでしょう。この試験は、専門学校の生徒だけでなく、地方や山岳地帯の生徒にとっても挑戦的な試験です。試験は終わったばかりですが、多くの教師は英語の平均点が4～5点にとどまると予想しています。

高校卒業試験の解決策を提案するヴィンビエン高校のファム・ホン・ダン博士は、今年の英語の平均点は4.5点程度、数学の平均点はそれより高くなるだろうと述べた。「数学と英語の試験は難しいですが、それが今年の高校卒業率に影響を与えることはありません。この試験は卒業試験としての役割に加えて、大学が入学選考において差別化要因となる部分もあります」と、ファム・ホン・ダン博士は見解を述べた。

大学入学のデメリット

大学側は、教育訓練省が試験の点数配分を発表した後、各大学はそれを基準にグループ間や入試方式間の点数を換算すると述べた。問題は、学校がすべてのグループに共通の点数を設定すると、受験生が不利になるという点だ。

ベトナム国家大学ホーチミン校（VNU-HCM）研修部長のブイ・ホアイ・タン准教授は、高校卒業試験において、特定の科目の得点分布が左（難しい試験問題のため）または右（簡単な試験問題のため）に偏っているのは正常だと述べた。数学は全受験生が共通して受ける科目であるため、十分な準備をした受験生は十分な準備をしていない受験生よりも高い得点を獲得する。英語は選択科目であるため、この科目を受講する受験生は、学力と準備状況に応じて互いに得点を競い合う。「同じ科目を受講する受験生にとって、試験問題が難しいと、他の受験生にとっても私たちにとっても難しくなります」とタン准教授は述べ、試験結果が期待通りにならないことが問題であり、受験生が不安を感じていると述べた。

2025年度から大学は1つの専攻に対して4つ以上の入学組み合わせが使えるようになるため、数学や英語との組み合わせは他の組み合わせに比べて不利になるのではないかと心配する受験生も多いのではないでしょうか？

過去の多くの入試では、専攻ごとのベンチマークスコアを発表する際に、入学組み合わせごとに個別のベンチマークスコアを設定する学校に加え、多くの組み合わせに共通のベンチマークスコアを設定する学校もありました。この方法は、受験者にとって多かれ少なかれ不利であると考えられています。

ブイ・ホアイ・タン准教授は、高校卒業試験の結果後、教育訓練省が点数配分と関連情報を発表し、その後、大学は科目グループと入学方法間で点数を換算すると述べた。ベトナム国家大学ホーチミン校人文社会科学大学のファム・タン・ハ副学長は、ある専攻において、学校がすべてのグループに共通の入学点数を設定すると、数学、英語、またはその両方、例えばD01（数学、文学、英語）の組み合わせで入学を希望する候補者は不利になると述べた。例えば、文学専攻では、学校はD01とC00（文学、歴史、地理）の両方の組み合わせを検討している。学校が共通の点数を適用すると、D01の組み合わせで入学を希望する候補者はC00に比べて不利になるため、学校は長年、入学グループごとに別々の入学点数を設定してきた。

2つのプログラム、2つの異なる難易度

ある大学の担当者によると、今年の一般教育課程は2018年度と2006年度の2つのグループに分かれており、2018年度の一般教育課程の数学と英語の試験は難関であるのに対し、2006年度の一般教育課程は「易しい」とのことです。そのため、2006年度の一般教育課程を受験する受験者は、より良い成績を収め、大学入学に有利になる可能性が高いでしょう。

出典: https://nld.com.vn/co-ket-qua-thi-moi-xac-dinh-duoc-de-kho-hay-khong-196250701204508098.htm