作文コンテスト「愛する先生」：壊れやすいろうそく、輝く炎

トラン・フー小学校（ イエンバイ省ルック・イエン郡）の4C年生の算数の授業は、具体的で生き生きとした例題から始まります。さらに、魅力的なイラストスライドが、授業の雰囲気を盛り上げます。

逆境における努力

壇上で、グエン・ティ・ヴィエット・ニュン先生（1975年生まれ）は優しく微笑んだ。高地で生徒たちと27年間教えてきたタイ族の教師である彼女が、苦難を経験しながらも、情熱的な愛をもって人々を教育するという本来の使命に力強く復帰したことを知る人はほとんどいない。

歩行困難は彼女の行動を制限するものではありませんでした。彼女は生徒一人ひとりの机まで行き、立ち止まって詳細な指示を与え、質問にも丁寧に答えました。それぞれの科目において、彼女はユニークで魅力的な講義を考案し、生徒が容易に、そして積極的に知識を習得できるよう支援しました。

教室にいるヴィエット・ニュン先生。（写真はキャラクター提供）

学生のグエン・ハイ・フォンさんはこう語りました。「ニュン先生は、生徒たちが探求したくなるような興味深い質問をして、クラスを盛り上げてくれます。答えが間違っていても、優しく説明し、励ましてくれますが、決して怒ったりはしません。」

ヌンさんは、切断手術後、学校に戻ったとき、皆が好奇心と哀れみの目で彼女を見たと言います。「あの時、もう誰も心配したり、哀れみの目で見られたりしないように、二倍、三倍頑張ろうと自分に言い聞かせました」とヌンさんは語りました。

ベト・ニュンは4人兄弟の長女です。ルック・イエン地区継続教育訓練学校の9+3プログラムで学びました。1995年に教員免許を取得し、タンリン中学校に入学した際には教師になることを強く希望していました。1997年、イエンテー第一小学校（現トラン・フー小学校）に転勤しました。

若き教師、ニュンは標準改善クラスで勉強していた時に災難に見舞われました。2000年、ニュンは足の関節にガングリオン嚢胞があることを発見しました。毎晩、小さな体に激痛が走りました。4月30日と5月1日の連休中、彼女は娘に会いに実家に帰りました。しかし、左足が縮んでいるのを見て、両親は彼女の学業を中断し、治療に連れて行くことにしました。

ニュン先生と生徒たちは学校のキャベツ畑の世話をしています。

医師たちがヌンさん自身の骨を移植し、左足を救うことに成功した時、一筋の希望の光が見えました。しかし、いざ鉄の装具を外す日が来た時、ヌンさんの体は移植した骨を受け入れようとしませんでした。医師たちの懸命な努力もむなしく、ヌンさんは衝撃的な知らせを受けました。左足を切断しなければならないというのです。ヌンさんは倒れ、未来は暗くなり、行き詰まりと絶望に陥りました。

精神的な苦痛に加え、彼女は激しい肉体的な痛みにも苦しんでいました。「手術で骨を削る際、出血を止めるために包帯を巻かなければならず、包帯を交換するたびに骨まで痛むほどでした」とニュンさんは振り返ります。

ハノイのK病院で数ヶ月治療を受けた後、ニュンさんは衰弱し、日光不足で肌は青白く、家族全員が心配していました。彼女はこう打ち明けました。「母は私が片足を切断しなければならないと聞いてショックを受け、健康状態が悪化しました。父は高齢で入院し、妹は大学で勉強しながら私の世話をしてくれました。病院では、悲惨な状況にある多くの人々を見ました。手や目を失った人、亡くなった時に親族に見守られなかった人などです。家族や同僚がそばにいてくれたことを幸運に思いました。おかげで私は立ち上がり、人生を大切に、愛を大切にすることができました。」

便利な「イニシアチブ」ツリー

2年間の闘病生活を経て職場復帰したニュンさんは、義足でなければならなくなりました。健康上の理由から、学校から図書館勤務に任命されました。しばらくして、教師になりたいという強い思いが彼女を学校委員会に訴えました。ちょうどある教師が異動になった時、ニュンさんは教壇に復帰する「千載一遇のチャンス」を掴みました。ニュンさんが教師として初めて教壇に立った時、学校委員会は彼女の健康状態を非常に心配し、長時間立っていられないこと、教室の後ろに回ってクラスの雰囲気を統一できないことを懸念しました。しかし、ニュンさんはあらゆる場面で最善を尽くし、学校委員会から「良い教師であり、教師として適任」と評価されました。

2004-2005年度、ニュン氏は地区レベルの優秀教員コンクールに参加し、「最も効果的な実例授業」と「質の高いポートフォリオ」のダブル賞を受賞しました。常に創造性を発揮するニュン氏は、優秀な生徒の指導において学校から信頼され、専門職グループのリーダーとして新任教員の育成に携わりました。

ヌンさんは「イニシアチブの樹」と呼ばれています。彼女は、イエンバイ省の初等教育プログラムにおいて、「4年生の読解力向上に向けた練習」、「4年生の記述的文章力向上のための対策」、「2011年に5年生を対象に言葉を使った算数を教える対策」など、一連のイニシアチブを実行してきました。

ヴィエット・ニュンさんは、20年近くもの間、義足と共に生活し、仕事もしています。今でも毎年、整形外科に通い、必要に応じて義足のメンテナンスや交換を行っています。ニュンさんは義足を大切に扱い、まるで自分の血肉のように大切にしています。

学校理事会と同僚たちは、ヌンさんの決意を尊重し、学期を通して常に彼女を励まし、彼女がうまく働ける環境を整えてきた。トランフー小学校のグエン・ティ・キム・タン校長は、「この職に就いてから、伝統的な方法で教えてきたヌンさんは、創意工夫を凝らして良い授業時間を確保してきました。そして今、学校には多くの最新の教育設備が整い、デジタルトランスフォーメーションも導入されていますが、ヌンさんは教授法を革新する運動の先頭に立って、講義の質を常に向上させ、同僚と経験を共有しています」と述べた。ルックイエン郡教育訓練局のトラン・クイ・ドゥオン副局長は、ヴィエット・ヌンさんを困難を克服し、情熱と創造性を持ち、地元の教育界で傑出した例として評価した。彼女は以下の賞を受賞している。2017年に大統領から優秀教師の称号を、2019年に首相から功労証明書を授与。彼女はまた、2020年に開催される第10回全国愛国模範大会に出席する省代表でもあります。

ソース: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/ngon-nen-mong-manh-anh-lua-ruc-ro-20230624195531239.htm