8月28日、グエン・ティ・Hさん（ダクラク省ブオンマートゥオット市在住）は、息子であるD.XHさんがブオンマートゥオット市教育訓練局から中学校卒業者として正式に認定されたことを喜びをもって発表した。
グエン・ティ・Hさんは、この事件について記者団に語った。
Hさんによると、2022年から2023年の学年末に、家族は子どもが7年生、8年生、9年生の成績証明書を持っておらず、そのため中学校卒業資格がないと知らされ、驚いたという。これを受けて、HさんはHさんの中学校卒業を認めるよう求める嘆願書と苦情を提出した。
Hさんは、当局から子供の卒業を認める根拠はないと繰り返し言われた後、諦めようかとも考えたと打ち明けた。しかし、同年代の子供たちが学校に通っているのに、自分だけが家に一人で残されて悲しんでいる子供を見て、どうしても諦めることができなかったという。
報道機関の強力な支援と熱心な働きかけを受け、彼女はダクラク省の様々な当局に働きかけを続けた。同時に、教育訓練省にも支援を求める嘆願書を送った。教育訓練省の指示に従い、H.は復習授業を受け、試験を受け、書類手続きを完了し、卒業を認められた。
「孫が学問と職業訓練の両方を学べるように、ダクラク省の大学への入学願書を提出しました。今朝、孫は初めて学校に行きました。やっと学校に通えるようになったんです」と、H夫人は嬉しそうに語った。
Nguoi Lao Dong紙が繰り返し報じているように、2020-2021年度の初め、生徒D.XHは留年したため、ラックロンクアン中学校（ブオンマートート市）の6D組に編入された。両親がH.が自閉症であるとの嘆願書を提出した後、その後の学年では、学力評価記録なしに7年生、8年生、9年生に進級することが認められた。2022-2023年度末までに、学業成績が不十分であったため、H.は中学校卒業の資格がないと判断された。
Hさんは、何度も申請書を提出し、学校や教育訓練省と協力したにもかかわらず卒業認定を拒否されたため、教育訓練省に緊急の「支援要請」を送った。
その後、教育訓練省はダクラク省教育訓練局と保護者からの緊急の「助けを求める訴え」に対し、回答を発表した。
教育訓練省によると、生徒D.XHの医療記録には、2015年5月28日に小児病院2で広汎性発達障害と診断されたことが示されている。規定に基づき、H.はインクルーシブ教育に参加する権利を有し、2020-2021学年度からラックロンクアン中学校の6年生に在籍している。
ラックロンクアン中学校は、生徒の権利を保障するため、インクルーシブ教育に関する規定を生徒の家族に周知徹底する責任を負っています。校長は、障害のある生徒の進級を、一般教育プログラムに基づく各種教科および教育活動における学業成績、または一般教育プログラムの要件を満たさない場合は個々の成績に基づいて決定します。
したがって、ラックロンクアン中学校は、生徒一人ひとりに適した個別教育計画に基づき、障害のある生徒を評価・分類し、次の学年に進級するための基準となる規則を、教師、職員、生徒に指導し、生徒の家族に周知徹底させる責任を負います。
そのため、教育訓練省はダクラク省教育訓練局に対し、ブオンマートート市教育訓練局に指示を出し、ラックロンクアン中学校が保護者と連携して法律に従って生徒の学業記録と成績を確認し、完了させ、学習者の権利と国家の政策を完全に保障するよう指導するよう要請した。
出典: https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm
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