透明性と公平性を確保する。

教育訓練省（MOET）は、2025年3月19日付の通達第06/2025/TT-BGDĐT号を公布し、幼児教育専攻の大学入学規則の複数の条項を改正および補足しました。これらの改正は、入学選考の透明性と公平性を高め、入学選考の質を向上させることを目的としています。

早期入学はなくなり、入学は 12 年生の全学年の成績のみに基づいて決定されます。

新規定では、繰り上げ入学は考慮されなくなります。実際には、繰り上げ入学の申請によって入学期間が長期化し、志願者は複数の教育機関から高校の成績確認を受ける必要があり、社会資源の無駄遣いにつながっています。特に、多くの教育機関が繰り上げ入学を多数発表しているにもかかわらず、実際に入学する生徒はごくわずかであり、繰り上げ入学の非効率性が露呈しています。

さらに、教育機関が高校12年生（第2学期）全体の成績ではなく、第1学期から第5学期までの成績を早期入学の選考基準とする慣行は、生徒の学習プロセスと高校卒業試験に悪影響を及ぼし、ひいては大学進学における学力にも悪影響を及ぼしています。 そのため、学生が大学進学に必要な基礎知識を身につけられるよう、今年度から早期入学を禁止する規則が制定されました。

新しい規則では、高校の成績を入学選考に用いる場合、生徒の12年生（高校3年生）の学業成績全体を用いることが規定されています。さらに、入学選考における12年生（高校3年生）の学業成績の寄与度が低くなりすぎないようにするため、入学選考における12年生（高校3年生）の学業成績の重み付けは25%以上と定められています。

同等の入学スコアを換算するためのルールを公開することで、公平性と透明性が確保されます。

新しい規則では、複数の入学方法を採用している教育機関は、それぞれの入学方法、選抜方法、および選抜方法の組み合わせに相当する入学基準と入学点数の換算規則を定めなければならないと規定されています。 教育訓練省の一般的なガイドラインに従うと、学校は入学方法ごとに定員を割り当てる必要がなくなり、入学方法間で大きな点数の差が生じたり、一部の入学方法では非常に高い入学点数が出たり、成績証明書に基づく入学点数が高校卒業試験の結果に基づく入学点数よりも低くなったりするなど、入学方法ごとに別々の入学定員を割り当てることに伴うリスクを回避できます。

さらに、出願手続き中に候補者が完全な情報を得られるよう、入学のための最低限の品質保証基準を発表する時点までに、同等の変換規則を公表しなければならないと規則で規定されています。

応募者は方式コードや組み合わせコードなどを選択する必要はなく、希望するプログラム、専攻、専攻群、研修機関を明確に特定するだけで登録を決定できます。教育訓練省の総合入学支援システムでは、応募者が獲得したスコアが最も高い方式を採用して入学審査を行います。

入場組み合わせ数に制限はありません。

2025年は、新しい一般教育課程（2018年度一般教育課程）で学ぶ学生が高校卒業試験を受験する最初の年となります。教育訓練省は、2025年度から始まる高校卒業試験に関する規則を公布し、学生が選択できる科目の数を増やしました。そのため、異なる地域の学生の入学機会均等を確保するため、この規則では特定の教育課程の要件が削除され、各専攻および各プログラムで最大4つの科目の組み合わせが入学可能となり、入学できる科目の組み合わせの数に制限はありません。

しかし、大学での学習の質と必要な知識基盤を確保するため、入学に用いる科目群には少なくとも3つの適切な科目が含まれ、そのうち数学または文学は入学点数の25%以上を占めることが規定されています。2026年以降は、科目群における共通科目の得点が入学点数の50%以上を占める必要があります。

適切な外国語の証明書を使用して、入学審査のための外国語のスコアに変換します。

近年、一部の教育機関は入学選考において外国語の資格証明書を悪用し、入学選考の決定的な基準とさえしています。一方で、これらの資格証明書の取得状況は、地域によって大きく異なります。そのため、新規定では、学校は外国語の資格証明書を外国語のスコアに換算して入学選考科目に組み入れることができると規定されていますが、これらの資格証明書の外国語スコアの加重値は50%を超えてはいけません。

この規制により、受験者は公平性を保ちながら、自分の強みを最大限に活かして大学入学の可能性を高めることができます。

ボーナスポイントの合計は、評価スケールの最大スコアの 10% を超えてはなりません。

外国語の資格証明書に基づく選抜の乱用により入学選考に不公平が生じる可能性があることに加え、合計点数の規制も課題となっている。 候補者の様々な業績や資格に（ボーナスポイント、インセンティブポイントを）過度に加算すると、同じ選考プロセスにおいて、（実力ではなく客観的な理由により）ボーナスポイントを持たない候補者に不公平が生じる可能性があります。そのため、規則では、選考プロセスにおいてより公平な機会を創出するため、ボーナスポイントの合計が入学基準点の最高得点の10％を超えないという制限（例えば、30点満点のスケールでは最高点は3点）を設けています。ただし、研修機関は、機関の具体的な特性、入学要件、そして候補者の個々の強みを最大限に引き出すために、ボーナスポイントを加算しています。

各受験者はスコアリングスケールの最高スコアを獲得する機会がありますが、受験者の合計スコア（すべてのボーナスポイントと優先ポイントを含む）がこの最高スコアを超えることはできません。

※詳細は添付ファイルの回覧をご覧ください。

出典: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10393