教育訓練省（MOET）は、2025年3月19日付通達第06/2025/TT-BGDĐT号を発行し、幼児教育専攻の大学・短期大学入学に関する規則のいくつかの条項を改正・補足しました。これらの調整は、入学選考の透明性、公平性を高め、質を向上させることを目的としています。
早期入学制度は廃止され、入学選考は12年生（高校3年生）全体の学業成績のみに基づいて行われます。
新規則によれば、早期入学制度は廃止される。実際、早期入学制度の導入は入学手続き期間を長期化させ、受験者は複数の教育機関から高校の成績証明書を取得する必要が生じ、社会資源の浪費につながっていた。特に、多くの教育機関が多数の早期入学枠を発表しながら、実際に入学する学生はごくわずかであり、早期入学制度の非効率性が露呈していた。
さらに、教育機関が高校入学選考において、12年生（2学期）全体の成績ではなく、1学期から5学期までの成績を用いる慣行は、生徒の学習過程や高校卒業試験に悪影響を及ぼし、ひいては大学レベルでの学力にも影響を与えてきました。 そのため、学生が大学課程を履修するために必要な基礎知識を確実に身につけられるよう、本年度より早期入学は認められないことと規定しました。
新規定では、入学選考に高校の成績を用いる場合、12年生（高校3年生）全体の成績を使用しなければならないと規定されている。さらに、入学選考における12年生の成績の寄与度が低くなりすぎないようにするため、入学選考における12年生の成績の比重は25%を下回ってはならないと規定されている。
同等の入学スコアを換算するためのルールを公表することで、公平性と透明性が確保される。
新規則では、複数の入学方法を採用している教育機関は、各入学方法、選考方法、および選考基準の組み合わせにおける同等の入学基準値と入学スコアを換算するための規則を定めなければならないと規定している。 教育訓練省の一般的なガイドラインに従い、学校は各入学方法ごとに定員を割り当てる必要はなく、方法ごとに個別の定員を設けることに伴うリスク（方法間のスコアの大きな差、一部の方法では非常に高い入学スコアが得られる一方で、成績証明書に基づく入学スコアが高校卒業試験の結果に基づく入学スコアよりも低いなど）を回避できます。
さらに、出願者が出願手続きにおいて完全な情報を得られるようにするため、入学のための最低品質保証基準を発表する時までに、同等性換算規則を公表しなければならないと規定されている。
受験者は、方法コードや組み合わせコードなどを選択する必要はありません。登録を決定するために、入学を希望するプログラム、専攻、専攻グループ、および研修機関を明確に特定するだけで済みます。教育訓練省の総合入学支援システムは、受験者が獲得した最高得点の方法に基づいて入学審査を行います。
入学組み合わせの数に制限はありません。
2025年は、新一般教育課程（2018年度一般教育課程）で学ぶ学生が高校卒業試験を受ける最初の年となります。教育訓練部は、2025年度から始まる高校卒業試験に関する規則を公布し、学生が選択できる科目の数を増やしました。そのため、異なる地域出身の学生に平等な入学機会を確保するため、この規則では特定の訓練課程の要件を撤廃し、各専攻および各課程における入学のための科目組み合わせの最大数を4つとし、入学のための科目組み合わせの数に制限を設けていません。
しかし、大学での学習に必要な質と知識基盤を確保するため、入学選考に用いる科目組み合わせには少なくとも3つの適切な科目を含める必要があり、そのうち数学または文学が入学選考スコアの少なくとも25%を占める必要があると規定されている。2026年以降は、科目組み合わせに含まれる共通科目が、入学選考スコア全体の少なくとも50%を占める必要がある。
入学審査の際には、適切な外国語資格証明書を外国語スコアに換算してください。
近年、一部の教育機関では、入学選考において外国語資格証明書を悪用し、入学の可否を左右する決定的な基準として用いるケースが見られます。一方で、これらの資格証明書の取得状況は地域によって大きく異なります。そのため、新たな規定では、学校は外国語資格証明書を外国語スコアに換算して入学選考における科目別評価に含めることができるものの、その加重平均は50%を超えてはならないと定めています。
この規定により、受験者は公平性を確保しつつ、自身の強みを最大限に活かして大学入学の可能性を高めることができる。
ボーナスポイントの合計は、評価尺度の最高得点の10％を超えてはならない。
外国語資格に基づく選考の悪用による入学選考における不公平の可能性に加え、総合得点の規制もまた課題となっている。 候補者の様々な実績や資格に（ボーナスポイント、インセンティブポイントを）（過剰に）加算すると、同じ選考過程において、ボーナスポイントを持たない候補者（能力ではなく客観的な理由による）にとって不公平となる可能性があります。そのため、選考過程における公平性を高めるために、ボーナスポイントの合計は入学評価尺度の最高点の10%を超えないように制限されています（例えば、30点満点の場合、最高点は3点）。 ただし、教育機関は、機関の特性、入学要件、候補者の個々の強みを最大限に活かすために、ボーナスポイントを加算することがあります。
各候補者は採点基準で最高得点を獲得する機会がありますが、候補者の合計得点（ボーナスポイントと優先ポイントを含む）がこの最高得点を超えることはできません。
* 添付ファイルにある回覧文書をご覧ください。
出典： https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10393
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