AISVNインターナショナルスクールの問題は、2023年9月に多くの保護者から苦情が寄せられ、子どもたちが正規の就学期間中は無償の教育と訓練を受けるという条件で、数百億ドン（約100億円）の無利子融資契約を結んで学校に「返済」するよう要求されたことから始まりました。学校側は、生徒が学校を卒業するか、他の学校に転校した時点で融資を返済するとしていました。しかし、学校側は多くの保護者の要求を履行しませんでした。
当時、弁護士と教育専門家は状況を分析し、この紛争は民事問題であると結論付けました。保護者の視点から見ると、学校に多額の前払い金を支払うことは、メリットがある一方で、学校が問題に直面したり、損失を被ったり、さらには倒産したりするリスクを伴います。
学年末を迎える頃、AISVNインターナショナルスクールでの事件は、もはや一部の保護者だけの問題ではなく、すべての生徒にとっての脅威となりました。3月18日以降、教師が数ヶ月にわたる給与未払いで欠勤したため、1,200人以上の生徒が学校を休まざるを得なくなりました。事態は深刻化し、ホーチミン市教育訓練局と教育訓練省から指導と対応が求められただけでなく、3月29日にはファム・ミン・チン首相が、生徒の教育を受ける権利を保障するために、学校の運営を是正し、適切な解決策を直ちに実施するよう求める指示に署名しました。
教育を固有の条件を備えたビジネスセクターと捉えるならば、AISVNインターナショナルスクールで発生したような事件は単発的なものではないことを理解する必要がある。したがって、リスクを軽減し、生徒の権利を保護し、私立学校およびインターナショナルスクールの円滑な発展を促進するためには、法的に義務付けられた厳格な監視メカニズムが必要である。
まず、学校と保護者間の貸付契約は本質的に資金調達行為であり、学校が合法的に資金を調達するためには債券を発行する必要があることを明確にする必要があります。さらに、学校には金融投資の機能はありません。したがって、これらの行為は禁止されるべきです。Apax Leadersのような語学センターが保護者への授業料返金を拒否した事件を受けて、ホーチミン市教育訓練局は、語学センターやコンピューターセンターが長期にわたって授業料を徴収することを禁止する規定を設けました。これは私立学校にも適用されるべきです。
教育法及び一般学校規則には、学校の破産に関する規定も盛り込むべきである。このような事態が発生した場合、教育管理機関は、その結果生じる事態への対応と生徒の学習の安定確保について指導を行う必要がある。
調査結果によると、AISVNインターナショナルスクールの生徒の84%以上が、今年度末まで同校で学び続けたいと希望しており、国際的な環境での子供の教育にすべての期待と経済的投資を注ぐ親が、特に安定性を望んでいることがわかります。
私立学校、特に国際的な要素を持つ学校は、ベトナムの教育の発展に大きく貢献し、公立学校制度の負担を軽減し、公立制度では困難な多くの課題を担うことを可能にしてきたことは認識されなければならない。しかし、この制度が持続的に発展し、搾取の抜け穴を防ぎ、生徒の権利を保障するためには、明確な法的枠組みが必要である。
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