トゥーさんの旅は、個人的な物語であるだけでなく、あえて挑戦し、あえて間違いを犯し、あえて立ち上がって出発点から遠くへ進むなど、自分自身の道を探している多くの若者にとってインスピレーションとなるものです。
学びは決して止まらない
ミン・トゥーさんは、親族3世代に渡って大学に進学した最初の人物です。フルブライト大学ベトナム校で、大好きな社会学を専攻できたことは、トゥーさんにとって素晴らしい機会であり、常に大切にしています。ホーチミン市で育ちましたが、 ナムディン省(現ニンビン省)出身のミン・トゥーさんは、都会のダイナミックでオープンな性格と、田舎の粘り強さと質素さを融合させていると感じています。彼女は自分のルーツを明確に認識しており、家族に深く感謝しています。家族は大学進学を夢見ることさえありませんでしたが、常にトゥーさんの勉強の夢を育み、励ましてくれました。困難を乗り越えようとする家族の精神、友人たちの学ぶ情熱、そして教師たちの才能と献身的な姿勢を見て、彼女は力と自信を得ました。「才能豊かな生徒がたくさんいる学校で、以前は自分が小さいと感じていました。でも、一人ひとりの発達段階は異なり、他人と比較することで自分の価値を忘れてしまうことに気づきました」とトゥーさんは語りました。
トゥーにとって、知識は誰もが視野を広げるための条件です。「学ぶための学び」―学ぶことのために学ぶこと、誰のために、何のために学ぶのかを知ること―がトゥーのモットーです。彼女にとって、学ぶことは若者が状況を変えるための根本的な方法です。
トゥーさんは、規律正しく懸命に勉強に励み、質の高い卒業プロジェクトに向けて着実に準備を進めています。さらに、彼女は都市部と農村部の教育格差を縮小し、これまでの経験を活かして故郷に貢献することを夢見ています。最近、トゥーさんと友人たちは「hustly.space」というプロジェクトを立ち上げました。これは、学生同士が交流し、競技で互いに支え合うためのウェブサイトを構築するテクノロジー系スタートアップです。トゥーさんはブランド構築、マーケティングプランニング、コンテンツ作成、ユーザー獲得戦略の策定に携わっています。ウェブサイトは早期公開に向けて着実に完成に向かっています。
サパでの夏のボランティア教師活動中のミン・トゥーさん(中央)と友人たち。写真:KHÁNH TU
高地の子供たちのために心から
勉強に加え、トゥーさんは音楽にも情熱を注いでいます。よく冗談めかして、「自分にはステージ上とステージ外の二つの「人格」がある」と言います。ステージ上ではトゥーさんは輝きに満ち、エネルギーに満ち溢れています。一方、普段は落ち着いていて、勉強と研究に集中しています。トゥーさんにとって、音楽は感情を込めて物語を伝え、歌う人と聴く人の魂を繋ぐ手段です。フルブライト音楽クラブの会長として、トゥーさんと仲間たちは、誰もが芸術に打ち込める、そして最高のパフォーマンスを観客に届けられる、実りある遊び場を築いています。
教室での活動だけでなく、トゥーさんは「フィエウリン2025年夏季プロジェクト」の一環として、ラオチャイ(サパ)の子どもたちの教育にも参加しています。ホアンリエンソン山脈で毎日授業を行い、生徒たちが小さくとも意欲的に成長していく姿を見て、トゥーさんは深く感動し、彼らに最高の経験を提供できるよう尽力しました。トゥーさんと仲間たちは、4ヶ月以上かけて授業計画とプログラム内容を考案しました。これにより、高地の子どもたちは、文化的アイデンティティ、社会情動的能力、そして自己啓発への志向性について理解を深めることができました。トゥーさんとボランティアたちは、知識を伝えるだけでなく、学習者の立場に立って、最も実践的なことを学ぶ機会を提供しています。「私にとって、この旅は単なる経験ではなく、成熟を示す節目でもあります」とトゥーさんは語りました。
ベトナムにおけるASEAN・中国・インド青年リーダーシップサミット2025組織委員会委員長、ミン・トゥー氏とトゥ・ミー・カン氏
芸術的な才能のおかげで、ミン・トゥーさんは他の人と簡単につながり、喜びをもたらすことができます。
ミン・トゥーさんは先日、今年10月にシンガポールで開催される「ASEAN・中国・インド青年リーダーシップサミット2025」の決勝ラウンドに出場するベトナム代表の一人に選ばれました。このサミットは、ASEAN諸国、中国、インドの18歳から25歳までの若者が、地球規模の課題に対する取り組みと解決策を競うコンテストです。ミンさんは最終ラウンドに臨み、友人たちと共に、この地域の若者の知識マップにベトナムの足跡を残すという決意を新たにしています。
出典: https://nld.com.vn/dan-than-de-truong-thanh-196250913194400153.htm
コメント (0)