決議第71-NQ/TW号の目標を達成するには、決意、資源、そして画期的なアプローチが必要です。

障壁の特定

具体的には、決議第71-NQ/TW号に定められた2030年までの目標は、ベトナムの高等教育機関がアジアのトップ200に少なくとも8校、一部の分野で世界のトップ100に少なくとも1校、2035年までに世界のトップ100に少なくとも2校、2045年までに世界のトップ100に少なくとも5校含まれることである。

現在の状況を考慮すると、VNUR 大学ランキング研究チームのメンバーである修士課程の学生 Nguyen Vinh San 氏は、この目標は不可能ではないが、達成するのは非常に困難であると考えています。

グエン・ヴィン・サン理学修士によると、ベトナムには現在、QSとTHEのランキングで世界トップ500、アジアトップ200にランクインしている大学が数多くある（国立大学2校、ズイタン大学、トンドゥックタン大学）。しかし、その数はまだ少なく、ランキングも安定しておらず、ほとんどが世界ランキング801～1000位、アジアランキング301～500位にとどまっている。

現在のランキングからアジアのトップ200、世界のトップ100に上昇するには、大学自身と政府の両方による包括的かつ同期した変化と多大な投資が必要です。

ベトナムの大学は、急速な発展、党と国家による新たな支援政策、ますます深まる国際統合の傾向といった点で有利ですが、出発点はまだ低いです。

修士課程の学生であるグエン・ヴィン・サン氏は、ベトナムの高等教育が世界ランキング入りという目標を達成する上で直面している具体的な困難を共有し、財政とインフラ、人的資源、大学のガバナンス、学術文化と統合という4つのグループについて概説した。

財政とインフラについて：信頼できる国際ランキング（QS、THE、ARWU）は、国際的な論文出版、引用数、研究、研究開発への投資といった基準を高く評価しています。一方、ベトナムの高等教育と科学研究への予算配分は依然として限られており、GDPのわずか0.4～0.5%程度で、世界トップ100の大学を有する国々と比べて大幅に低い水準です。また、研究施設、電子図書館、研究データも不足しており、標準化も進んでいません。

人材面では、博士号取得者の割合が国際基準に比べて依然として低く、国内外から優秀な人材を引きつけるだけの収入・報酬制度が整備されておらず、外国語能力や国際出版能力にも限界があり、国際的な出版物の量と質が十分でない状況となっている。

大学のガバナンスについて：大学の自治はまだ初期段階にあり、財政、組織、人事面で多くの制約があり、ガバナンスのメカニズムはまだ国際基準に追いついていない（大学評議会は形式的に運営されているが、真の自己決定権が欠如している）。国際ランキングに参加するための明確な長期戦略はなく、多くの大学はまだデータを公開する準備ができていない。

学術文化と統合について：国際的な出版文化と科学研究の精神はまだ広く普及しておらず、国際協力は発展しているものの持続可能ではなく、研究、共同指導、共同出版における深い連携が欠如しており、国際的に標準化された研修プログラム、二重学位、学生交換プログラムはまだ十分な競争力がありません。

非常に強い政治的意志、特別なリソース、そして画期的なアプローチが必要です。

修士課程のグエン・ヴィン・サン氏によると、この目標は、強い政治的意思、具体的な資源、そして画期的なアプローチによってのみ達成可能だ。具体的には、決議71-NQ/TWの目標を実現するために、教育分野は包括的な解決策を実行する必要がある。

まず、投資の優先順位を決定し、制度を階層化する。約10の主要国立大学（ハノイ国家大学、ホーチミン国家大学、ハノイ工科大学、ダナン大学、フエ大学、カントー大学、トンドゥックタン大学、ホーチミン経済大学、国民経済大学、および複数の有力私立大学など）を選定し、投資を集中させる仕組みを構築し、分散投資を回避する。これらの大学群について、財務、人事、組織に関する具体的な仕組みを構築する。

第二に、教員の質を向上させる必要があります。博士号取得者の割合を急速に増加させ（世界のトップ大学への研修派遣を優先）、ベトナムで教育・長期研究を行う国際的な研究者を誘致するためのプログラムを拡充し、優秀な人材を確保・維持するために給与と労働環境を改善する必要があります。

第三に、国際的な研究と出版を促進します。これには、ISI/Scopusジャーナルへの出版を支援するための国家研究基金の設立、学際的な研究室や卓越研究拠点の育成、研究と企業・実用化を結び付けるメカニズムの構築、そして研究への投資や大学・研究機関との連携を行う企業に対する減税・免除などが含まれます。

第4に、大学の自治、科学研究、ビジネス協力に対する行政上の障壁を取り除き、運営データの透明性を高め、国際ランキングへの参加に備え、大学のガバナンスにデジタル技術を適用することで、ガバナンスと自治を革新します。

第五に、世界のトップ200大学との共同研修プログラムの拡大、長期的な教員・学生交流の奨励、主要大学への留学生誘致などを通じて、強力な国際化が推進されています。

「決議第71-NQ/TW号に示された目標は、現状においては非常に野心的ですが、ベトナムの教育システムの発展と統合への願望を反映しており、必要不可欠です。これらの目標が達成可能かどうかは、政治的決意、ガバナンスの飛躍的進歩、財政投資、そして特に各大学における学術文化の変革にかかっています」と、修士課程のグエン・ヴィン・サン氏は述べた。

出典: https://giaoducthoidai.vn/dat-muc-tieu-nghi-quyet-so-71-nqtw-can-quyet-tam-nguon-luc-cach-lam-dot-pha-post747596.html