生徒、貧困者、囚人にライフスキルを教え、教師が世界教師賞を受賞

「今年の最優秀教師」は、世界教師賞から100万ドルを獲得し、孤児への教育を普及させるためのプロジェクトをさらに推進している。

マンスール・アル・マンスール先生が2025年グローバル・ティーチャー賞を受賞しました - 写真：グローバル・ティーチャー賞

2025年の世界教師賞は、教育へのたゆまぬ貢献が認められ、サウジアラビアの教師に授与されました。

教師はライフスキルを教えることが大好き

この賞は、教育と地域社会に多大な貢献をした教師を表彰するために、Varkey 財団がユネスコと協力して主催するものです。

サウジアラビア出身の教師、マンスール・アル・マンスール氏です。AP通信によると、アル・マンスール氏はアフサ県のプリンス・サウド・ビン・ジャラウィ学校の教師であるだけでなく、地域社会に大きな影響を与える慈善プロジェクトや社会活動でも知られています。

この教師の最も重要な取り組みの 1 つは、コミュニケーション スキル、金融に関する知識、批判的思考といった、従来のカリキュラムでは見落とされがちな必須スキルを生徒が身につけられるよう支援するライフ スキル プログラムです。

このプログラムは拡大し、貧困層の学生に金融に関する知識を身につけさせ、貧困層がビジネスを理解するための大規模なプロジェクトを実施しました。後に自分の店を開いた学生もいます。

このプログラムは、教師によって囚人にも拡大され続けています。全国の多くの刑務所で、教師とボランティアによって、識字クラス、金融スキルとコミュニケーションスキルの育成プログラムが実施されてきました。

この取り組みは、多くの受刑者の社会復帰を助け、再犯率を低下させ、釈放後に新たな機会を提供しています。このように、教師は受刑者が教育を受けられるよう支援するだけでなく、再犯のリスクを軽減し、より人間的な社会の構築に貢献しています。

グローバル・ティーチャー・プライズの公式ウェブサイトによると、アル・マンスール氏の教育哲学は、生活スキル、幸福、持続可能性の育成を中心に据えている。

彼は、生徒一人ひとりのニーズに合わせて指導方法をカスタマイズし、学習プロセスに家族を積極的に参加させ、国連の持続可能な開発目標に沿った最新の教育モデルを取り入れています。

2025年グローバル・ティーチャー賞にノミネートされた世界のトップ10の教師 - 写真：グローバル・ティーチャー賞

エアコンのメンテナンスプログラムを作成する

夏の気温が50度に達することもあるサウジアラビア東部で、アル・マンスール氏は低所得世帯向けに無料のエアコンメンテナンスプログラムを立ち上げた。

数百世帯が異常気象に対処できるよう支援するこのプロジェクトは、省エネと家庭用電化製品のメンテナンスに関する意識を高めるキャンペーンにも拡大している。

彼はエアコンのメンテナンスに加え、専門家と連携して人々に電気の使用を最適化する方法を指導し、高騰するエネルギー価格の中で生活コストの削減に貢献しています。

この取り組みは、多くの人々、特に小さな子供や高齢者がいる家族の生活の質の向上に貢献するとともに、厳しい気候条件下での持続可能なコミュニティ支援モデルを生み出しました。

「彼は教師であるだけでなく、父親であり、地域社会の兄貴分でもありました」と生徒の一人がAP通信に語った。

グローバル・ティーチャー・プライズの賞金100万ドルを使い、アル＝マンスールは故郷に孤児のための学校を建設する計画を立てています。彼は、この学校が子どもたちにとって最適な成長環境を提供し、知識を通して人生を変えるチャンスを増やすことを願っています。

「教育は知識を伝えるだけでなく、生徒と地域社会の生活に真の変化をもたらすことでもあります」と、教師のアル・マンスールさんは受賞の際に語った。

2014 年に設立された Global Teacher Prize は、教育界で最も権威のある賞の 1 つであり、毎年世界中から何千人もの応募者が集まります。

この賞の目的は、優れた個人を表彰するだけでなく、世界の教育における革新を刺激し、促進することです。

出典: https://tuoitre.vn/day-ky-nang-song-cho-hoc-sinh-nguoi-ngheo-va-pham-nhan-thay-giao-nhan-giai-giao-vien-toan-cau-20250221102659199.htm