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博物館から子供たちに地下鉄の使い方を教える。

広州地下鉄博物館は、単に展示物を展示するだけでなく、子供たちが電車の運転手や駅員になりきって遊ぶことができ、ベトナムにおける交通安全文化の教育方法についての洞察を与えてくれる。

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/04/2026

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広州地下鉄博物館にある子供向けデジタル技術体験ゾーンでは、親と子供が一緒に地下鉄の使い方を学ぶことができます。 - 写真:TRONG NHAN

広州地下鉄博物館(中国)は、公共交通機関について子供たちに教えるアプローチが非常に優れている。館内には、子供たちが探検したり、ごっこ遊びをしたり、体験を通して学んだりできるスペースが数多く設けられている。

ベトナムの若者が中国で学び、経験を積むための「レッド・ジャーニー」の一環として参加したメディアとクリエイティブ部門の代表団は、前述の博物館を訪れた際、この興味深いアプローチに大変驚いた。

地下鉄を理解するには、触れて体験することが大切です。

広州地下鉄博物館は、中国広州市海州区、地下鉄網の重要な拠点である万勝尾駅の出口付近に位置しています。この博物館は2015年から2016年にかけて建設され、2016年末に開館しました。南中国初の都市鉄道博物館として注目を集めています。

3フロアにわたる約4,400平方メートルの広さを誇り、約40の展示物を備えたこの博物館は、広州地下鉄システムの構想、建設、運営の過程を再現しています。館内全体はインタラクティブな設計となっており、シミュレーション、バーチャルリアリティ技術、舞台デザイン、ロールプレイングエリアなどを取り入れることで、来館者は地下鉄の計画、建設、運営に関する知識をより視覚的に学ぶことができます。

ツアーガイドのキム・ミー・タンさんは、この博物館は「子どもに優しい」という基準を念頭に置いて設計されているため、非常に特別な場所だと語った。空間配置、展示方法、体験型アクティビティの多くは、幼い子どもたちが公共交通機関について穏やかな方法で学べるように工夫されている。

2023年、この博物館は広東省レベルで子どもに優しい施設として認定されました。また、広州市内の多くの学校の生徒にとって、体験型の教育の場としても利用されています。

子供向け体験ゾーンは、非常に魅力的なように設計されています。電車の運転シミュレーションゾーンでは、子供たちは地下鉄の運転手になりきって操作することができます。「私は小さな地下鉄係員」ゾーンでは、子供たちは駅員になりきって、乗客サービスや駅の運営について学ぶことができます。

その他の分野では、3D技術、バーチャルリアリティ、 探検ゲームなどを活用して、運行安全、駅の組織、運行指令システム、トンネル掘削技術といった概念を紹介している。

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広州地下鉄博物館(中国)には、地下鉄駅を模した子供向け遊具エリアが設置されている。(写真:TRONG NHAN)

ベトナムで地下鉄教育を導入するのはどうだろうか?

多くの国では、公共交通機関に関する地域教育が体験学習を通して実施されており、子供や学童は幼い頃からその恩恵を受けている。加えて、列に並ぶことや譲り合うこと、標識や安全規則を守ることなど、電車内での行動に関するアプリケーション、シミュレーションゲーム、教育教材なども、大きな注目を集めている。

日本では、埼玉鉄道博物館のような鉄道博物館が、子どもたちが列車の運転を体験したり、機関車の構造について学んだり、信号システムの仕組みを理解したりする機会を提供しています。これらの活動は、子どもたちが鉄道システムの仕組みを段階的に理解できるよう、複数のレベルに分かれて設計されています。

イギリスでは、ロンドン交通博物館が、子どもたちが乗客、駅員、運転士などの役割を演じて特定の状況に対処するロールプレイング活動を頻繁に開催している。東南アジアでは、シンガポール陸上交通庁が、列車の保守施設、運行センター、その他様々な公共スペースで、学生向けの体験型プログラムを頻繁に実施している。

ベトナムでは、ホーチミン市やハノイといった主要都市で地下鉄網が徐々に整備されつつあるが、インフラ整備の問題と並行して、利用者の教育についても検討する必要がある。現代の交通ネットワークは、利用者が利用方法を理解し、秩序を保ち、共有空間を尊重するようになって初めて円滑に機能するのだ。

子供にとって、早期の体験はさらに重要です。なぜなら、この時期は長期的な習慣が形成される段階だからです。現在建設中の地下鉄路線には、中央駅に小さな体験ゾーンを設けることができます。そこでは、子供や学生が路線図、標識の読み方、電車の待ち方、乗降方法、基本的な安全対策などを学ぶことができます。

体験学習、実社会での実践的な応用、そして地下鉄システム内での一貫した基準による強化を通して、子どもたちは徐々に公共交通機関の利用文化を身につけていくでしょう。これは、将来的にベトナムの地下鉄システムが効率的で、文明的で、持続可能な運営を実現するための重要な基盤となります。

生活スキルモジュールのようなもの

運行部門は学校と連携し、駅、技術エリア、管制センターへの定期的な校外学習を企画することもできます。その際、一日地下鉄職員体験などのロールプレイング活動を取り入れることも可能です。さらに、各年齢層に合わせた学習教材、シミュレーションゲーム、教育ビデオなども活用できます。

長期的には、公共交通機関の利用に関する教育は、学校における生活技能教育の一環として位置づけられるべきである。

小学生は、交通標識、列の並び方、駅構内での安全確保といったことから学習を始めることができます。高学年の生徒には、システムの運用方法、共有スペースの責任ある利用方法、公共交通機関の役割といった、より高度なトピックを紹介することができます。

若い家族連れに最適な旅行先。

この博物館は、特に小さなお子様連れのご家族を中心に、土曜日と日曜日には多くの来館者で賑わいます。例えば、ヴオン・ヴィさんのご家族は最近、5歳の息子さんを週末に博物館に連れてきて、息子さんが館内を走り回ったり、模型の列車を探検したり、地下鉄の仕組みについて様々な質問をしたりして楽しんでいるそうです。

「最初は、子供に体験させてあげようと思って旅行に連れて行っただけだったのですが、何度か行くうちに、予想以上に覚えてくれました。地下鉄の切符売り場、立ち位置、待ち場所、電車の中の様子など、とてもよく理解しているんです…」と、ヴオン・ヴィさんは語った。

本題に戻ります
トロン・ニャン

出典:https://tuoitre.vn/day-tre-di-metro-tu-bao-tang-20260422075600547.htm


タグ: 中国

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