イノベーションは教師から始まります。

これは、教育、建設、国家の防衛に多大な貢献をした教師たちに対して、国全体が愛情、尊敬、そして深い感謝を表す機会です。

ファム・ヴァン・ドン元首相はかつて、「教師は高貴な職業の中でも最も高貴な職業だ」と述べました。教師は知識の炎を守り、未来の世代への信念を守り、国家発展の基盤となる人材の質を決定づける重要な要素です。教職員の献身と粘り強さのおかげで、特にドイモイ（改革）期以降、ベトナムの教育はネットワークを拡大し、質を向上させ、世界とのより深い融合を実現しました。

長年にわたり、特に80年にわたる教育革命の道のりにおいて、何世代にもわたる教師たちは、職業と国家の要求にさらに応えるために、革新と自己啓発に努めてきました。そして今、教員の法的地位を確立し、教員の尊重と育成を定めた初の法律である教員法が制定されたことで、この専門能力開発の道のりはよりスムーズなものとなるでしょう。

教師法は、教師の権利、義務、方針、研修、専門能力開発など、教師に関するさまざまな側面について包括的な規制を設けており、教師一人ひとりが真に「啓発」され、新たな心構えと新たな責任をもって生徒たちの未来を「照らす」ことができるよう支援しています。

2025年は教育分野にとって特別な年です。政治局は教育訓練発展の飛躍的進歩に関する決議第71-NQ/TW号を採択し、「教育訓練は国家の最重要課題であり、国家の未来を決定づける」と初めて明言しました。これは、教育訓練に対する前例のないビジョン、指針、そして責任感とポジショニングを示したものです。

同時に、科学技術・イノベーションの発展と国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議第57-NQ/TW号も、新たな発展の機会を切り開きます。これら二つの重要な決議は、教育分野に多くの機会をもたらす新たな段階への道を切り開きます。しかし同時に、党と国民の信頼と頼りを裏切らないよう、各教育者に大きな責任と、それにふさわしい態度、自覚、そして行動を求めています。

教育改革は、政策や決議だけでは達成できません。改革は、一人ひとりの教師が、職業への愛、知性、人格、そして信念をもって、それぞれの教室と生徒一人ひとりのために変化をもたらすことに貢献してこそ、真に成功します。教育の成功は、知識を詰め込むことや優秀な専門家を育てることではなく、生徒一人ひとりの情熱を燃え上がらせ、向上心の種を蒔き、創造性を育むことにあります。

教育は、夢を育み、理想と倫理を育み、真実、善、美の価値、そして国家文化と人類文化の真髄を広め、ベトナム国民の良き資質の形成に貢献しなければなりません。そのためには、すべての教師が、徳と才能を育み、職業を愛し、人々を愛する輝かしい模範となることが求められます。

創造的で献身的な教師がいなければ、革新的な教育はあり得ません。革新的な教育がなければ、革新的な国家はあり得ません。教育の革新は教師から始まります。そして、国の未来はそこから始まるのです！

出典: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-bat-dau-tu-nguoi-thay-post757313.html