イノベーションは教師から始まる

これは、教育、建設、祖国の防衛に多大な貢献をした教師たちに対して、国全体が愛情、尊敬、そして深い感謝を表す機会です。

故ファム・ヴァン・ドン首相はかつてこう述べました。「教師はあらゆる高貴な職業の中でも最も高貴な職業である。」教師は知識の炎を灯し続け、未来の世代への信念を守り、国家発展の基盤となる人材の質を決定づける重要な役割を担う存在です。教職員の献身と粘り強さのおかげで、特に改革以降、ベトナムの教育はネットワークを拡大し、質を向上させ、世界とのより深い融合を実現してきました。

長年にわたり、特に80年にわたる教育革命の道のりにおいて、何世代にもわたる教師たちは、産業界と国家の要求にさらに応えるため、革新と自己啓発に尽力してきました。そして今、教師の法的地位を確立し、教師集団を尊重し、育成する最初の法律である「教師法」の成立により、教師の専門能力開発の道のりはより好ましいものとなるでしょう。

教師法は、教師に関する権利、義務、政策、研修、育成などに関する包括的な規定を備えており、各教師が真に「啓発」され、新たな心構えと新たな責任をもって生徒の将来を「啓発」するのに役立ちます。

2025年は教育分野にとって特別な年です。政治局は教育訓練発展の突破に関する決議第71-NQ/TW号を採択し、「教育訓練は国家の最重要政策であり、国家の未来を決定する」ことを初めて明言しました。これは、教育訓練に対する前例のないビジョン、指導的視点、信頼、そしてポジショニングを示したものです。

同時に、科学技術の発展、イノベーション、国家のデジタル変革における突破口に関する決議第57-NQ/TW号も新たな発展空間を切り開きます。これら二つの重要な決議は、教育分野に多くの機会をもたらす新たな段階への道を開きます。しかし同時に、党と人民の信頼と自信を裏切らないよう、すべての教師に大きな責任と適切な態度、自覚、行動を求めています。

教育改革は、政策や決議だけでは達成できません。改革が真に成功するのは、教師一人ひとりが、職業への愛、知性、人格、そして信念をもって、それぞれのクラスと生徒一人ひとりに変化をもたらすことに貢献して初めてです。教育の成功は、知識を詰め込むことや優れた専門家を育てることではなく、生徒一人ひとりの心に情熱の炎を灯し、向上心の種を蒔き、創造への意欲を育むことにあります。

教育は、夢を育み、理想と倫理を育み、真・善・美の価値と民族文化と人類文化の真髄を広め、ひいてはベトナム国民の良き資質の形成に貢献しなければなりません。そのためには、すべての教師が徳を培い、才能を育み、職業を愛し、人々を愛する輝かしい模範となることが求められます。

創造的で献身的な教師がいなければ、革新的な教育はあり得ません。革新的な教育がなければ、革新的な国家はあり得ません。教育の革新は教師から始まります。そして、国の未来もまた、そこから始まるのです！

出典: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-bat-dau-tu-nguoi-thay-post757313.html