2025年の職業教育入学におけるイノベーション

QNgTV - 教育訓練省が10月23日に開催した2025年職業教育・継続教育会議では、入学、地方分権、自律性と責任の結びつき、社会経済発展に応じた計画における革新の必要性が強調された。

職業教育と継続教育におけるイノベーション。写真はイメージです。

職業教育の入学制度を革新し、権限の分散化を促進し、自治と責任を結びつけると同時に、職業教育システムの計画は、社会経済開発計画、地域計画、職業計画と連携する必要があることを提案する...これは、10月23日に教育訓練省が主催した職業教育と継続教育に関する会議2025で発表された内容です。

代表団は、新年度における職業教育の入学制度改革、自治と責任を伴う地方分権の促進について議論に重点を置きました。今回の職業教育法案に職業中等学校が追加されたことで、高校教育と職業訓練の連携強化という方向で国家教育制度の整備が進むと期待する意見が多くありました。これは、中学校卒業後の生徒の流れ、特に芸術を含む専門教育の効率性を向上させる新たなモデルです。

今年上半期に、全国で約100万人が職業教育に登録し、訓練を受けた。そのうち約10万人が大学や中級クラスに通い、約90万人が初級クラスやその他の訓練プログラムを受講した。

出典: https://quangngaitv.vn/doi-moi-tuyen-sinh-giao-duc-nghe-nghiep-nam-2025-6509113.html