チャチンスマート金融教育プロジェクトと「話す」数字

子どもたちのための体系的かつ正式な教育プログラムの必要性を理解し、プルデンシャルのCha-Chingスマート金融教育プロジェクトは、2019-2020年度から小学校に正式に導入されました。 5年目を迎えるこのプロジェクトは、知識の向上や子どもたちの金融に対する姿勢や行動への好影響など、多くの好結果を記録しています。

ベトナムのチャチンの「話す」数字

今年2023年、Cha-Chingはベトナムで導入5周年を迎えますが、世界的には11周年を迎えました。現在までに、Cha-Chingは世界15の国と地域で導入され、13の言語に翻訳されています。 10万人以上の子どもたちが賢い金融管理の知識を習得しており、その中にはベトナムの10万人以上の子どもたちも含まれています。

Cha-Ching は、稼ぐ、貯める、使う、寄付するという 4 つの基本的な金融スキルを身につけさせます。写真: NVCC

このプロジェクトの実現可能性と有効性を証明するために、金融を専門とする上級独立コンサルタントのアデル・アトキンソン博士は、プログラムが世界中で実施されて9年目を迎えた時に「チャチンカリキュラムの評価」を執筆しました。ベトナムでは、この評価は、教育訓練省がこのプロジェクトを多くの省や都市で大規模に展開することを正式に許可した最初の年である2019～2020年度にCha-Chingプログラムを受けた13,635人の生徒に対する調査結果に基づいて行われた。

したがって、報告書は、ベトナムの学生のほとんどがCha-Chingを学んだ後に金融リテラシーが向上したことを示しています。当初、金融リテラシー評価の質問に正しく答えたのは学生の約半分だけでした。しかし、Cha-Chingプログラムを完了した後、調査結果によると、子供たちの金融スキルに対する理解は平均で34％向上しました。

また、この報告書では、Cha-Ching の子供たちは金融のさまざまな側面についてより詳しい知識を持っていることが示されています。生徒の 93% が Cha-Ching プログラムを修了後、お金の起源、役割、人生における応用について理解しました。

Cha-Ching は、「遊びながら学ぶ - 遊びながら学ぶ」という手法を採用しています。写真：組織委員会

フイン・ミー君（10歳、ホアビン省在住）の両親によると、幼い頃から金融の知識に触れることで、子どもは4つの基本的な金融スキルの違いを区別できるだけでなく、お金や労働の価値を徐々に理解できるようになるそうです。

Cha-Ching は知識を提供するだけでなく、子供たちのお金に対する認識、態度、行動にも良い影響を与えます。回答者の10人中9人は、好きな仕事でお金を稼げると信じており、借金をして使うことに嫌悪感を表明した。

チャチンを直接指導しているバンマイ小学校の教師、グエン・ティ・ゴックさんは、生徒たちの驚くべき変化を目の当たりにして嬉しかったそうです。「子どもたちがお金についてより深く理解すると、より慎重に貯蓄し、使う習慣が身につくだけでなく、良い資質を示し、育むようになります。クラスでは、多くの子どもたちが貯金箱にお金を入れたり、両親のためにお金を貯めたり、さらには事業計画を大切にしたりするようになるのです」とグエン・ティ・ゴック先生は語りました。

報告書のデータによれば、チャ・チンを学んだ後、本当に必要なものだけに積極的にお金を使う学生の数が 31% 増加したことも示されています。その証拠として、ティエン・トランちゃん（9歳、クアンビン省在住）は、「毎日必要な学習用具」という理由で、おもちゃを買う代わりに鉛筆ケースを買うためにお金を貯めることに決め、両親を驚かせた。両親は、子供が支出を「計量し測定する」方法を理解し、本当に必要な買い物にもっと注意を払うようになったと言っていました。

チャチンは10万人以上のベトナムの子供たちに金融知識を授けている

5年目を迎えたCha-Chingは、教育範囲を北部、中部、南部の各地域の学校に拡大することで重要な一歩を踏み出し、ハノイ、ホアビン、フンイエン、クアンニン、クアンビン、ドンナイ、ドンタップを含む全国7省市の300校を超える小学校の10万人を超える児童と3,000人の教師にスマートな財務管理の知識を正式に提供しました。

クアンビン省のCha-Chingスマートファイナンスプロジェクトの立ち上げ式典は、ベトナムでの実施5年目を記念するものです。写真：組織委員会

このプロジェクトは、エリアの拡大に加え、学生の金融教育体験を最適化することを目的とした包括的なソリューションを備えた 360 度教育モデルを完成させます。注目すべき例としては、13 の言語に翻訳・翻案された財務管理スキルに関する 18 本のアニメーションミュージカル映画シリーズ、「Cha-Ching Kids Are Good at Money」、「Cha-Ching Festival」コンテスト、保護者向けの「子供に財務管理を理解し、教える」セミナーシリーズなどがあります。

現在まで、Cha-Ching はプロジェクトが実施されている地域の学校や教育部門から支援と自発的な参加を受け続けています。これは、プロジェクトの持続可能性と長期的な有効性を部分的に証明しています。