3大学を国立大学に昇格する計画

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教育訓練省は、2021年～2030年および2050年までの大学および教育機関のネットワークの計画草案によると、現在国内には244の大学教育機関があり、そのうち172は公立機関であると述べた。公立以外の大学67校（うち外資系高等教育機関5校）。

さらに、20 の教育大学（教育訓練省管轄 3 校、地方自治体管轄 17 校）があります。

3大学を国立大学に昇格する計画画像1 — 工科大学は国立大学となる予定だ（写真TL）。

学校の数はかなり増えましたが、地域間で均等ではありません。学校は主に、紅河デルタ（44%以上）、南東部（18%以上）、最も低い中央高地（1.6%）などの経済的に発展した地域に分布しています。北部ミッドランドおよび山岳地帯（5.7％）、北中部および中央海岸（18.4％）メコンデルタ（7.0%）

「現在の高等教育機関のネットワークは、多くの統治モデルが存在し、非常に複雑である。高等教育機関の国家管理は、多くの機関が省庁や支局（教育訓練省ではない）の管轄下にあるため断片化されている。地方大学の数は非常に多いが、訓練規模は国の訓練構造のごく一部を占めるに過ぎない」と教育訓練省は発表した。

現在、ベトナムには103の教員養成機関がある。これらの施設のほとんどは、研修活動においてかなり独立しており、統一されたネットワークを実際に形成しておらず、システムの接続性は依然として弱く、業界全体の品質と効率を向上させるためのリソースの共有が行われていません。

ベトナムの高等教育機関の多くは敷地面積が狭く、建築床面積も低く、特に紅河デルタや南東部地域など経済発展レベルの高い地域ではその傾向が顕著です。

2030年までに、大学教育システム全体では全地域で約3,041ヘクタールの土地が不足する見込みで、主に紅河デルタで約1,132ヘクタール（ハノイで約938ヘクタール）、南東部で1,110ヘクタール（ホーチミン市で約799ヘクタール）が不足する。

草案によれば、教育訓練省は2030年までに国内に約250の高等教育機関と50の支部が存在すると予想している。重点研修施設30ヶ所（国立大学5ヶ所、地方大学5ヶ所、重点産業学校18～20ヶ所を含む）を含む。

その他の約 100 の主要な高等教育機関は、省庁、支部、中央機関、地方機関の管轄下にあります。少なくとも70の私立高等教育機関。特に、フエ大学、ダナン大学、ハノイ工科大学を基盤として、ハノイ国立大学、ホーチミン市国立大学と合わせてさらに3つの国立大学を育成します。ホーチミン

教員養成校については、定員や評判、地方、地域、全国の教員養成のニーズに応える能力などを踏まえ、合理化して再編していく方針だ。 2030年までに、国内にはあらゆるレベルの教師を養成する高等教育機関が約50校設立される予定だ。このうち11校は、全国の教員養成総量の約5割を占める中核的な役割を担っています。

これらの学校は、ハノイ教育大学、第 2 教育大学、ホーチミン市教育大学です。ホーチミン市、教育大学（フエ大学、タイグエン大学、ダナン大学傘下）、教育大学（ベトナム国家大学、ハノイ）、ヴィン大学、クイニョン大学、タイグエン大学、カントー大学。

また、この草案によれば、省の基準を満たさない公立大学は3～5年以内に基準を満たすよう再編され、投資されることになる。他の学校に合併する;または、2028年までに業務を停止し、2030年までに解散する。基準を満たさない大学の支部についても同様である。

今後、教育訓練省は、大学へのアクセスが低い一部の地域、具体的には北西部、北東部、中央高地、メコンデルタに設立する必要がある場合を除き、新しい公立大学を設立しない方針です。

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