教師法は教師たちにとって非常に待望されていることに留意してください。ト・ラム事務総長は、この法律が教師を真に尊重し、教育に携わる人々にとって真に好ましい環境を整備するものでなければならないと要請しました。
11月9日午前、国会の教員法案に関する討論会で、ト・ラム事務総長は、11月20日のベトナム教師の日を前に、教師たちに祝辞を述べた。また、事務総長は、教師たちはこの法案を待ち望んでいたため、この法律は教師たちが心から喜び、光栄に思い、貢献しやすくなるような形で制定されなければならないと述べた。
事務総長は、教育における教師の重要性を強調し、「教師は主要な教科であり、重要な役割を果たしている」と述べた。しかし、法案は、教育と訓練における教師と生徒の相互関係にも対処する必要がある。
ト・ラム事務総長が教員法案に関するグループ討論で演説する。写真：ファム・タン
教師と生徒の関係において、事務総長は、教育の普遍化という非常に重要な政策を策定する必要があると述べました。段階的に前進し、就学年齢の子どもたちは必ず学校に通うようになり、幼稚園、初等教育、中等教育の普遍化が進むでしょう。前進すれば、授業料は廃止され、国が就学年齢の子どもたちに食事を提供します。したがって、事務総長は、教師不足はあり得ないと述べています。
「では、教師が不足しているとは言えません。生徒がいるなら、教師もいるはずです。人口データから、各コミューン、区、地区、市で何人の子どもが学校に通うかがすぐに分かります。ですから、生徒がいるなら、積極的に教師を配置しなければなりません。教師がいなければ、子どもたちはどうやって学校に通うのでしょうか？不足の原因は何であれ、解決しなければなりません。生徒と教師がいるなら、学校は必要です。学校がなければ、計画も運営もできません」と事務総長は述べた。
事務総長は、これは非常に重要な問題であると指摘し、教師と生徒の関係を解決しなければならないと強調した。生徒がいるなら、教師もいるはずだ。したがって、法案には多くの政策を盛り込む必要がある。
事務総長によれば、教師は科学者でなければならず、非常に深い専門知識を持っていなければならないが、科学者に関する法律はもはや存在できず、したがってすべてがこの法律で表現され、一般化されなければならない。
事務総長はまた、国が統合の段階に入っているため、教育と訓練、教師はどのように統合されるべきかという問題を提起した。
「私たちは最近、教育における英語の普及を発表しました。生徒が英語を習得できるようにするには、教師が一定レベルの英語力を備えている必要があります。教師が外国人であることに関する規制はありますか？教師として来る外国人はベトナムの教員法を遵守していますか？これらには具体的な方針が必要です」と事務総長は述べた。
ト・ラム事務総長によると、外国語教師だけでなく、数学と文学の教師にも英語能力が求められる。これらの問題を考慮し、政策に反映させる必要がある。
11月9日朝の第1グループのディスカッション風景。写真：ファム・タン
事務総長によると、注目すべきもう一つの問題は、生涯学習社会を構築する政策において、定年退職した教師から資源を動員することである。
「高齢者は依然として学校に通っています。教師が定年退職し、教職に就けなくなると、非常に困難な状況になるでしょう。私たちは社会化を促し、高齢の教師が教育と指導に参加するよう奨励しなければなりません」と事務総長は述べた。
事務総長はまた、特別な教育環境において教師の働きを円滑にするための政策を明確にする必要があると指摘した。例えば、刑務所の教師、僻地の教師などだ。一部の山岳地帯では、教師は生徒を学校に通わせるよう説得し、生徒の通学を支援しなければならず、犠牲を払わなければならない。
特に遠隔地においては、生活問題に配慮し、教員のための公営住宅を建設して生活環境を整備し、家族を築くための環境を整備するよう、事務総長は提言した。教育分野は、恵まれない地域への優遇政策を策定し、現地研修の実施も考慮する必要がある。なぜなら、この地域は現在、教育訓練の「低地」にあるからだ。
「山岳地帯に行くのは大変でした。生徒たちの家は学校から20～30キロも離れているので、どうやって毎日通えるというのでしょう？ 寄宿学校は厳しいので、生徒たちは食べる場所も住む場所もなく、教師たちの家もさらに少ない。一体どうしたらいいのでしょう？ 教師が山岳地帯の学校に通っていたのですが、そこには若者はおらず、警察官と国境警備隊員しかいませんでした。彼女の若い世代は皆そこにいました。それでは、どうやって結婚できるというのでしょう？ 兵士やコミューン警察も正式な家を持っていません。一体誰がこの問題を解決するのでしょうか？」と事務総長は語り、特別な地域には特別な政策が必要だと述べた。
教師法は教師たちにとって非常に待望されていることに留意してください。ト・ラム事務総長は、この法律が教師を真に尊重し、教師にとって真に好ましい環境を整備するものでなければならないと要請しました。
「法律によって教師たちの立場がさらに困難になることがないようにしなければならない」とト・ラム事務総長は強調した。
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出典: https://danviet.vn/tong-bi-thu-to-lam-dung-de-luat-nha-giao-ban-hanh-ma-cac-thay-lai-thay-kho-khan-hon-20241109132227455.htm
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