教師が生徒に「本当に化学の追加授業を受けないのですか？」と尋ねると、校長は何と答えるでしょうか？

グエン・ヴァン・リン高等学校、ホーチミン市 - 写真：学校ウェブサイト

ホーチミン市第8区グエン・ヴァン・リン高校12A1クラスの担任であるPL先生が、生徒に追加授業を「受けるよう」勧める内容のテキストメッセージを送ったという情報がソーシャルネットワーク上で話題になっている。

先生は生徒たちにこうメールを送った。「みんな、授業で全部は終われない。それに、君たちは補習も受けていないみたいだし。だから授業で習ったことしか学べないんだよね？ 授業では理論から基礎練習まで全部は教えられない（授業が終わったら止める）。あとは自分で学んでね。」

その後、この教師は続けてこうメッセージを送ってきました。「君たちは化学の授業をほとんど受けていないの？何を理解しているの？」

話し合いを通じて、グエン・ヴァン・リン高校の校長は学校が事件を把握しており、PLさんに報告書を書くように依頼したと述べた。

PL先生からの追加授業への参加を生徒に「招待する」ようなテキストメッセージがソーシャルネットワークに投稿された - 写真: ソーシャルネットワーク

報告書の中で、PLさんは2024-2025年度の初めに、学校から化学を教え、12A1クラスの担任となるよう指示を受けたと述べています。クラスはクラスメンバーと担任で構成される共通グループを形成しました。

初めての学習の際、前年度の担当教師との話し合いを通して、生徒たちの知識がまだ弱く、夏休みを過ぎても知識が薄れていることに気づきました。そこで、希望する大学に入学するために、卒業試験対策として追加科目を履修するようアドバイスしました。センターで学ぶことも、受け入れてくれる先生数名のもとで学ぶこともできます。

第二に、クラスの全体的な学習状況を考慮し、11年生の知識を補う指導を行いました（生徒たちは勉強が苦手で、夏休み中に復習をしていなかったため、ほとんど忘れてしまっていたためです）。クラスメイトと話し合いましたが、割り当てられた時間では基礎演習しかできず、高度な知識を時間内に教えることは不可能でした」とPL先生は報告書に記しています。

また、この報告書の中で、PL氏は、上記の事件が「生徒たちによって切り取られてFacebookに投稿され、教師全体、特に私たちの学校と学校の教師に悪影響を及ぼした」と認めています。

PLさんの件に関して、グエン・ヴァン・リン高校のグエン・タン・シー校長は、PLさんが補習授業に関する規則に違反したと述べた。そのため、Lさんは2024年第3四半期の追加収入を得ることができず、これは彼女の競争評価に影響を与えるだろう。

また、学校側はPLさんの個人競技評価や年度末職員評価に関してもこの事件を評価した。

出典: https://tuoitre.vn/giao-vien-ga-hoc-sinh-khong-di-hoc-them-hoa-that-luon-ha-hieu-truong-noi-gi-20241008154352922.htm