教師たちは悪態をつき、愛を教え、見せびらかすダンスをする

若いユーザーが多いTikTokは、今日最も人気のあるソーシャルメディアプラットフォームの一つであり、特に教育分野でその人気を博しています。これは、2020年8月に同部署がTikTok上で学習プログラムを開始したことに端を発しています。このプログラムは、健康、テクノロジー、教科、キャリアガイダンスなど、教育に関連する多分野にわたるコンテンツをユーザーが共有することを奨励することを目的としています。しかしながら、これらのプログラムには、不快な内容や反教育的な内容も含まれています。

「先生」は男性を征服する方法を教える

TikTokには、役立つ知識や情報に加えて、あらゆるレベルの教師を自称するユーザーも多く、動画講義や学校生活に関するコンテンツの投稿を専門とし、生徒の参加を「促す」ことさえあります。中には、教育関連商品、特に関連コースや参考書の宣伝をしているアカウントも数多くあります。

文学教師と思われるTikTokerによる攻撃的な発言が多くのいいねやコメントを集めている

中高生向けの対面授業とオンライン授業の両方を担当する文学教師を自称するTHTのアカウントは、TikTokで約110万人のフォロワーと1,460万の「いいね！」を獲得しています。彼女は文学的な題材を取り入れながら、愛と人生をテーマにした動画を頻繁に投稿しており、それぞれの動画は数十万から数百万回もの再生回数を記録しています。しかし、多くの動画には生徒にふさわしくない不適切な内容が含まれています。

例えば、「男を虜にする方法」という動画の中で、THT教師は女子生徒たちに、恋人を「掴む」ために…色っぽく振る舞うようにアドバイスしていました。「男の本能は貪欲です。英雄は美女に勝てないと言われています。だから女性は話すべきですが、やりすぎは禁物です。女性は、色っぽく、色っぽく、色っぽく振る舞う方法を知っておくべきです！分かりましたか？…男のためにお金を稼ぐために働く女性はいません。でも、この世界は女性のせいで死ぬ男で溢れているのが分かります…」と、このアカウントは断言しました。

一方、「Art in Love」というビデオでは、THT は軍服を着ていますが、恋をしているときにどのように誘惑するかを紹介しています。

別の動画で、THTは、子供は親に対して自尊心を持つべきではないと主張した。「お母さんが間違っていても、言うことを聞いて従わなければなりません。お母さんは完璧な人ではありませんし、いつも正しいわけでもありませんが、お母さんは子供に従わせようとします。それが子供の生き方だからです。お母さんはあなたを愛しているからこそ、決断を下すのです」と、このアカウントは彼女の意見を述べた。コメント欄では、子供を親の考えに「閉じ込める」ことは悪い結果しか生まないと、多くの学生から反論が寄せられた。

態度や発言で多くの論争を巻き起こしてきたもう一人の文学教師

2021年には、かつてオンラインコミュニティで「Z世代の物理教師」という肩書きで呼ばれていたTikTokアカウント「MT」も、オンライン授業における専門知識や指導姿勢をめぐり、多くの論争を巻き起こしました。具体的には、基礎知識の指導を誤ったり、ライブ配信で汚い言葉を使ったり、ハノイ国立教育大学を卒業していないにもかかわらず自らを教師と名乗ったりしたとされています。その後間もなく、MTは個人ページから「教師」という肩書きを訂正し、削除するよう訴えました。

学校での「ファッションショー」

授業内容に加え、ファッションもTikTok教師の間で今、人気のトレンドの一つです。具体的には、これらのアカウントは普段着やアオザイをテーマにした美しいコーディネートを披露し、キャンパス内を「キャットウォーク」して体型やファッションセンスを披露することで、便利な衣料品の宣伝にもなります。

特に、約370万人のフォロワーを抱えるHDアカウントは、タイトな服を着たり、ハイヒールを履いたり、教室で踊ったり、体をくねらせたりするなど、不快な行為も行っていました。この人物は、現在C.カレッジ（ビンフック省）で勤務している数学教師だと言われています。

HDは「キャットウォーク」やダンスコンテンツに加え、数学の問題の解き方を教える動画も投稿しています。しかし、体型を美しく見せるために常に下から見上げるアングルを選んでいるため、レッスンの内容が見えにくい場合があります。コメント欄には、多くの生徒が「彼女ばかり見ていると、どうやって勉強すればいいの」「彼女は本当に可愛い」「彼女と一緒に勉強したい」などと称賛しています。

TikTokでコンテンツ制作に携わるド・ホアイ・ナム氏（ホーチミン市2区在住）は、一部のTikTokユーザーが不快な内容の動画を制作する理由について、視聴回数が最も重要な要素だと述べた。「不快な内容であっても、視聴者がいれば、そのコンテンツはより広く拡散され、TikTokユーザーはより有名になり、ビジネスチャンスが広がり、収入も向上します。彼らは長期的な利益よりも、目先の利益を重視することが多いのです」とナム氏は語った。

数学教師は、TikTokで自分の体やファッションセンスを披露するコンテンツを投稿することに特化している

男性専門家によると、TikTokユーザーの主な利用目的は娯楽であるため、多くのチャンネルは視聴回数を増やすためにこの要素に重点を置いているという。動画のプレビュー画像が意図的に好奇心をそそり、混乱を招き、時には物議を醸すようなものになっていることからもそれがわかる。「TikTokユーザーは、時代遅れにならないように、恋愛物語を教える先生や『スタイルを披露する』先生など、視聴回数が多いと思われるモチーフ（スタイル）に焦点を絞り、自身のブランドを構築することが多い」とナム氏は述べた。

子供が不適切な動画にさらされるのを防ぐため、ナム氏はTikTokのスマートファミリー機能を使って、子供がアクセスできるコンテンツを管理することを親に推奨しています。また、「興味なし」ボタンを押したり、動画を長時間見続けないようにしたりすることで、アルゴリズムがユーザーがそのコンテンツを気に入っていると勘違いし、関連動画を推奨し続けるようにすることも有効だとナム氏は提案しています。

教師の歪んだイメージ

TikTokの常連ユーザーであるグエン・ティ・ミン・カイ高校（ホーチミン市第3区）の12年生、ラム・ヴィン・ホンさんは、TikTokに警告や制限なく、不快な教育コンテンツが頻繁に投稿されれば、彼のような生徒たちは徐々にそれに慣れ、最終的にはそれが当たり前で当たり前のことだと認識するようになるだろうと考えています。「これは、教師のイメージを歪めたり、生徒たちの早期の恋への誘因になったりするなど、多くの悪影響につながる可能性があります」とホンさんは言います。

学校環境のファッションに関するコンテンツは多くのTikTokユーザーから反応を得ている

「TikTokをより『クリーン』な環境にするためには、ソーシャルネットワークのコンテンツ検閲プロセスを強化するだけでなく、ユーザー、特に私たちのような学生の意識を高めることも必要だと思います。学校は、生徒たちが避けるべき有害なコンテンツや、学習プロセスにおいてTikTokを賢く効果的に活用する方法を指摘する共有セッションを開催できるでしょう」と、男子学生は提案した。

ホーチミン市3区で現在勤務している公民科の教師は、生徒と同様に多くの教師がTikTokなどのSNSを使って学校生活や授業の様子を共有しているとの意見を述べた。「しかし、教育現場では、教室でもSNSでも、服装、態度、言葉遣いに一定の基準が求められます。TikTokユーザーが講義室や学校をコンテンツ制作の場として利用する場合、教師のイメージにはより配慮する必要があります」と指摘した。

この人物によると、教師であるTikTokユーザーは、生徒の注意をそらすような「目立つ」服装をすべきではない。授業では、授業内容を文脈から外して持ち出さないようにし、自分の体験談を共有する際には「市場」的な言葉遣いを控えるべきだという。教師は「流行を追う」こともできるが、馬鹿げた、あるいは不快な流行を見極め、それに乗らないようにしなければならない。「一般的に、ソーシャルネットワークの利用は常に諸刃の剣です。教師は教育目標を明確に理解し、一時的な利益に流されて教師のイメージが損なわれないようにしなければなりません」と彼は警告した。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/phan-giao-duc-tren-tiktok-giao-vien-noi-tuc-day-cach-yeu-nhay-khoe-dang-185230509152352377.htm