
生徒たちが地元の文化を探求し、より深く学べるよう、Nghia Do 幼稚園では校内に文化スペースを建設しました。各教室には生徒が学び、体験できる文化コーナーがあります。地域のお祭りや史跡を訪れて実践的な授業も体験します。


特に、地元の文化についての授業には、保護者の方々から常に熱心な参加をいただいています。 「私たちは先生と協力して学校に行き、子どもたちにコーンやツバメの巣のボールを作ったり、かごや錦織りを習ったり、ここタイ族の伝統文化について学べるよう指導する準備ができています」と、ギアドコミューンのナディン村の生徒の親であるルオン・タン・ティエウさんは語った。

ギア・ド幼稚園中央校Aクラスの5歳のルオン・トゥエット・ホン君は興奮気味にこう言いました。「学校に行くのは本当に楽しいです。勉強したり、友達と遊んだり、タイ族の文化についてもっと知ることができるからです。」

Nghia Do 幼稚園には 11 のクラスグループと 3 つの校舎があり、合計 287 人の児童が在籍しており、そのほぼ 100% がタイ族の生徒です。地域文化を教育に取り入れることは、生徒が伝統的な価値観を理解し、維持するのに役立つだけでなく、持続可能な開発の基盤を築くことにもつながります。

「コミュニティ観光と連携した学校」のモデルは、フレンドリーな学習環境を作り出し、学生に地元の人々の伝統的な文化的価値の保存を探求し、体験し、意識を高める機会を与えます。
出典: https://baolaocai.vn/giu-gin-van-hoa-trong-truong-hoc-o-ban-tay-post401590.html
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