夏の初めは、同県のクメール寺院が、村の困難な状況にある学生や子どもたちのために識字教室を開くことで賑わう時期でもある。授業は無料で行われ、子供たちが書き言葉を保存し、現代生活の中でクメール文化の魂を保存し促進することに貢献する非専門家の「教師」による熱心な指導が行われます。
タック・ロット・タ先生が学生たちにクメール語の書き方を教えています。
未来への翼
大雨が降る午後、私たちはシェムカン寺（ バクリウ市ヴィンチャックドンコミューン）に到着しました。しかし、パゴダ内のクメール語の教室は学生でいっぱいだった。各部屋からは、子供たちが熱心に文字を綴る声が聞こえ、僧侶たちが生徒たちに民族の文字の書き方や発音を注意深く教える様子が映し出されます。
僧侶のタック・ロット・タ氏は、パゴダの住職から2年生を教える任務を与えられた。パゴダの若い「教師」の一人として、ロット・タ僧侶は村のすべての子供たちがクメール語の読み書きができるようになることを願って、教育に多大な努力を注ぎました。同級生より遅い生徒に対しては、僧侶は時間をかけて指導し、一画一画を丁寧に書けるように手伝います。
ロット・ター僧侶はこう語りました。「約2ヶ月半で、子どもたちはクメール語の読み書き、33文字の書き取り、韻を踏むことを学びました。期間は短かったものの、生徒数が非常に多く、質にばらつきがあったため、カリキュラムの内容をすべて伝えるのに非常に苦労しました。」
このようなクメール語の授業が開催できるのは、パゴダが施設と教育設備に投資してくれたおかげです。この夏、パゴダは6つの新しい広々とした教室を使用し、コミューン内外から300人以上の学生と子供たちが勉強するために登録しました。
パゴダ管理委員会の責任者であるタック・クエット氏は、「学年末にパゴダは広報活動を行い、保護者の皆様にお子様のクメール語学習登録を呼びかけました。そのおかげで、今年の生徒数は昨年と比べて倍増しました。困難な状況にある生徒だけでなく、すべての生徒にパゴダから教科書、ノート、ペンなどの支援を受けています。この夏期講習が、子どもたちの文字と母語の保持に役立つだけでなく、将来への足がかりとなることを願っています」と述べました。
生徒たちはクメール語の文字の綴りを練習します。写真: HT
民族文化をもっと愛する
5月末の雨も、勉強熱心さ、特にクメールの子どもたちの伝統的な文化的アイデンティティを保存し、促進するという意識を止めることはできませんでした。多くの子どもたちが汚れた服を着て、雨に濡れて授業に来ました。中にはサンダルさえ履いていない子もいました。子どもたちはそれぞれ生活状況が異なりますが、クメール人は自分たちの民族言語の読み書きを知らなければならないという思いは皆同じです。
チュウ・ティ・チュック・アンさんの家族（ビン・チャック・ドン村ビエン・ドンA集落）は困難な状況にあります。彼女は自転車を持っていないので、文字を征服するために塔まで歩かなければなりません。雨の日も晴れの日も、Truc Anh さんは知識を失いたくないため、決して学校を休みません。
チュック・アンさんはこう語りました。「家庭の事情で、小学5年生で学校を中退せざるを得ませんでした。毎日、生活費を稼ぐために母の農作物の世話を手伝っています。パゴダでクメール語の授業を受けるのは、知識を身につけ、明るい未来への希望を抱くためです。特に、読み書きを学ぶことで、この国の独特の文化的価値観を理解し、愛することができるようになりました。」
クメールの子どもたちは、読み書きを学ぶだけでなく、僧侶から倫理、人格、仏陀の教えについても教えられます。クメール語の読み書きを知っていることは、子どもたちが寺院の構造や模様の意味を理解するのにも役立ちます。そこから、統合の時代に伝統的なクメール文化のアイデンティティを守り、推進していく上での若い世代の責任を彼らに理解してもらうよう支援します。
長寿
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出典: https://www.baobaclieu.vn/van-hoa-nghe-thhuat/giu-hon-van-hoa-khmer-tu-nhung-lop-hoc-he-100899.html
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