ページ上の花

トラタップ村の緑豊かな斜面には、高地の生徒たちの進歩を願う教師たちの献身と熱意から生まれた知識の花が静かに咲き、未来の世代を育てる道を彩っています。

Báo Đà Nẵng•03/12/2025

Alăng Thị Điệp 教師は夜間に生徒を指導します。写真: THIỆN TÙNG

子供たちの模範

タイザン省の山岳地帯出身のコトゥ族の女性で、チュヴァンアン民族寄宿小学校（トラタップ村）の教師であるアラン・ティ・ディエップさんは、定住する場所としてトラタップを選びました。彼女は毎週、授業のために森の中を約200キロメートルも移動しますが、その道のりは想像を絶するほど過酷です。

何度かその若い教師に会った際、彼女が地域の行事やイベントで見せる活力と熱意に、私は嬉しい驚きを感じました。さらに驚いたのは、最近の洪水で、彼女と同僚たちが率先して腕まくりをし、木の板を運んだりテーブルを持ち上げたりして、人々の家財道具の移動を手伝うなど、休むことなく働き続けたことです。

「ここには多くの困難があるので、私たちはより一層努力しなければなりません。どんなに小さな努力でも、後々必ず良い結果につながると信じています。しかし、子どもたちに読み書きや計算を教えるだけでは十分ではありません。教師の通常の仕事には、生徒たちの生活の面倒を見たり、学校にいる間は親代わりを務めたりすることも含まれるからです」とディープさんは打ち明けた。

ディエップさんは、山間部の人々を支援する地域活動に積極的に参加している。写真：ティエン・トゥン

授業時間外には、アラン・ティ・ディエップ先生は美容師やネイリストの役割も果たし、生徒たちが自分でできないことは何でも手伝う。こうして、この若い先生は、高原地帯の何世代にもわたる生徒たちにとって、頼れる姉であり母親のような存在となっている。

「私は山で生まれ育ったので、これらの子どもたちがどんな能力を持っているか、何が必要なのかをよく理解しています。私自身がそうしてきたように、子どもたちにも自信を持って、一歩踏み出して人生を探求してほしいのです。そうして初めて、彼らの未来は農業に頼る必要がなくなるでしょう」とディープさんは語った。

少数民族の一員であるアラン・ティ・ディエップは、電気や賑やかな都市から遠く離れた山間部で育ち、教育の機会にも恵まれなかったため、かつては内気で人見知りだった。しかし、教師たちの献身的な指導と愛情のおかげで、彼女は徐々に自信をつけ、社会の中で自分の居場所を確立しようと努力するようになった。

ディープさんはこう語りました。「今、母校に戻って先生方を訪ねるたびに、自分がなりたかった自分、先生方が懸命に育て、導いてくださった自分になれたことを誇りに思います。今の私は、先生方が教育という崇高な職業を通して育んでくれた種のおかげです。」

知識の花

若くて情熱的な教師、グエン・ティ・フオン・ウエン氏は、ヴォー・グエン・ザップ民族寄宿制小中学校（トラタップ村）の教師であり、山間部の生徒たちの生活に科学を取り入れる上で輝かしい模範となっている。

裕福な低地地方を離れたウエンさんは、2021年にトラドンで働き始め、2023年に正式に公務員として採用された後、トラタップに移りました。長年の勤務を通して、この若い教師は革新的な指導法と学校で学んだことを一貫して実践し、生徒たちが科学に最も深い洞察力をもって取り組めるよう支援してきました。

「なぜ私が山に留まることを選んだのか、皆に聞かれますが、高地の子供たちも他の生徒と同じように科学を学ぶ権利があると確信していたので、まずは生徒たちにSTEM教育を始めました。最初は、ここの子供たちのほとんどがこの分野の知識に馴染みがなかったので、非常に困難でしたが、今は状況が変わりました。生徒たちはそれぞれの能力に合った分野で科学を習得しています」とウエンは語った。

OCOP社の製品であるハーブシャンプー「Mầm Xanh」が地区レベルのSTEMコンテストで2位に入賞した時、喜びは教師や生徒だけでなく、地域社会全体に広がりました。これは、山間部の生徒たちが創造性、探求心、そして知識の習得能力を十分に備えていることを証明しています。生徒たちはそれぞれのプロジェクトを通して自信を深め、チームワークを学び、大勢の前で自分のアイデアを発表する能力を身につけていきます。これらは、従来の教育方法ではなかなか身につけることのできなかったスキルです。

「こうした経験は、子どもたちの夢を育み、情熱に火をつけ、知識は遠いものではなく、人生を変えるための道具であり、将来の自己発見と成長の機会を広げるものだと示してくれます。子どもたちが日々自信を深めていく姿を見ると、山間部の教育は小さなことからでも大きく変わることができると、ますます確信するようになりました」とウエンは語った。

これらの物語は、トラタップ山岳地帯の教育という美しい絵の中のほんの一片に過ぎません。教師たちにとって、ソダン族とカドン族の純粋な子どもたちは、澄んだ小川のように、着実に前進し、どんな小さな夢にも手を伸ばしています。丁寧に書かれた手紙、学業の成果、STEMプロジェクト…それらはすべて、生徒たちの努力と教師たちの献身から生まれた「花」です。高地の教科書に描かれたこれらの花は、鮮やかな色彩ではないかもしれませんが、たくましく、素朴で、愛に満ちています。教師たちの汗、生徒たちの成功への意志、そして地域社会全体の分かち合いから、花開くのです。

出典：https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html