現時点でテクノロジーを勉強していますが、就職するためには何を知っておく必要がありますか?

Học ngành công nghệ thời điểm này, cần gì để có việc làm? - Ảnh 1. — クラヨーヴァ大学（ルーマニア）の博士課程「コンスタンティン・ベレア」のディレクターであるコスティン・バディカ教授が、会議で論文を発表しました。

7月23日、ホーチミン市タンフン区（旧第7区）のトン・ドゥック・タン大学は、ヴロツワフ工科大学（ポーランド）、忠北国立大学（韓国）と共同で、「将来の科学技術における計算知能の革新、進歩、動向」をテーマに、科学技術におけるインテリジェントコンピューティングに関する第1回国際会議（ICCIES）を共催しました。

テクノロジー業界の削減、何を準備すべきか?

イベントの傍らでタン・ニエン氏に語りかけた、ルーマニアのクラヨーヴァ大学「コンスタンチン・ベレア」博士課程の校長であり、ルーマニア科学技術アカデミー準会員でもあるコスティン・バディカ教授は、AI（人工知能）が労働市場を含む多くの側面に急激な変化をもたらしていると述べた。「テクノロジー業界における人材需要は、大企業、中小企業を問わず減少しています」とバディカ教授は述べた。

具体的な証拠として、Layoffs.fyiプラットフォーム（米国）の統計によると、年初から7月22日までの間に、世界中で166のテクノロジー企業がレイオフの波に巻き込まれ、80,150人の従業員が職を失った。これには、Intel、Meta、Googleといった多国籍企業も含まれる。2023年と2024年のレイオフ数はそれぞれ264,220人と152,922人に達する。CNBCによると、レイオフの主な理由は、AIによって一部の職種が代替される可能性があることだ。

しかし、これは学生が卒業後に失業に直面することを意味するものではありません。コスティン・バディカ教授によると、競争力を高めるためには、学生は基礎をより重視し、問題を明確に理解し、明確に表現できるようになる必要があります。同時に、学生はAIの活用方法を理解し、習得するだけでなく、複雑なことが自動化できるようになった今、より創造的に仕事に取り組む必要があります。

「私たちが適応することを学べば、すべてうまくいくだろう」と彼は強調した。

大学に関して、コスティン・バディカ教授は、かつては大学は基礎知識や非常に専門的な技術の教育に重点を置くことが多かったが、今ではAIの活用方法を学ぶ学生も育成する必要があると述べた。これはITエンジニアに限ったことではなく、技術分野以外で働く場合でも「AIの使い方を学ぶための訓練を受ける必要がある」と教授は述べた。

「多くの学部では、研修プログラムでAIについて教えられていないため、これは重要です。さらに、学校はAIの利用に関する方針を策定する必要があります。方針がなければ、学生が不正行為をしているのか、それとも独創的な行動をしているのかを判断する基準がないため、大きな問題となります。両者の境界は明確ではありません。さらに、学生だけでなく、教員もAIについて学ぶ必要があります」と、コスティン・バディカ教授は述べました。

Học ngành công nghệ thời điểm này, cần gì để có việc làm? - Ảnh 2. — ワークショップに参加した代表者たち

AIはまだ労働力を代替できない

基礎研修を重視するという同じ見解を共有している北陸先端科学技術大学院大学（JAIST）先端科学技術研究科に勤務し、国際知識・システム科学ジャーナル（IJKSS）の編集長を務めるフイン・ヴァン・ナム教授は、半導体業界では物理学と電子工学の十分な知識が必須であり、コンピュータサイエンスとAIでは問題に対処するために数学と論理的思考の基礎が必須であるという例を挙げた。

実際には、学校は定型的な模倣を避け、現在の技術動向と利用可能な設備に基づいてプログラムを設計し、学生が企業からの再訓練を必要とせずに卒業後すぐに仕事に適応できるようにする必要があります。

現在のテクノロジー業界における労働市場の需要について詳しく説明してくれたフイン・ヴァン・ナム教授は、非常に楽観的な見方を示しました。教授によると、AIは業務を補完することで労働生産性を向上させることができるものの、これまでの成果は必ずしも正確ではないとのことです。そのため、企業はAIを効果的に運用するために、依然として人間のスキルと知識を必要としています。

「学生たちは、AIを仕事に効果的に活用し、適応するために必要な基礎スキルを身に付けていれば、労働市場についてあまり心配する必要はないと考えています。人材需要はそれほど悲観的ではありません」と、フイン・ヴァン・ナム教授は述べた。

明るい兆しの一つとして、政府が2024年9月に2030年までの半導体産業人材育成プログラムを承認したことが挙げられます。このプログラムは2050年までのビジョンを掲げており、2030年までに訓練施設で少なくとも5万人の大学卒業以上の労働者を育成するという目標が設定されています。情報通信部（旧情報通信省）のデータによると、国内の半導体産業は毎年1万人のエンジニアを必要としていますが、現在の人材はその20%にも満たない状況です。

Học ngành công nghệ thời điểm này, cần gì để có việc làm? - Ảnh 3. — トン・ドゥック・タン大学副学長のヴォ・ホアン・ズイ博士が開会の挨拶を行った。

トン・ドゥック・タン大学副学長のヴォ・ホアン・ズイ博士は、ICCIES 2025に36カ国から200件以上の論文が寄せられ、そのうち115件が会議録4巻に収録されることを発表した。この会議録は、Scopusに索引付けされたCommunications in Computer and Information Sciences (CCIS)シリーズとして、シュプリンガー社から出版される。会議は7月25日まで開催される。

出典: https://thanhnien.vn/hoc-nganh-cong-nghe-thoi-diem-nay-can-biet-gi-de-co-viec-lam-185250724105841551.htm