生徒のいたずらや成績の悪さをなぜ教師のせいにするのでしょうか?

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ハノイの中学校で文学を教える28歳のダン・トゥイさんは、担任教師は「何十万ものこと」で忙しく、数え切れないほどのプレッシャーに囲まれていると指摘する。 「公立学校であろうと私立学校であろうと、担任教師は非常にストレスと疲労を抱えています」と彼女は語った。

担任教師と「乳母」

トゥイ氏によると、普通の教師は担任というプレッシャーを「背負う」ことなく授業を受けて帰宅できるという。一方、担任は「乳母」と何ら変わりなく、生徒全員が従順で行儀が良いわけではないため、教師が何度も注意しても、多くの生徒が規則を破ったり、口論したり、喧嘩したりする。

子供が問題を起こすと、親が担任教師に問いただすケースも注目に値します。中には「うちの子は良くない」と認めながらも、その後「先生がきちんと指導・指導してくれなかった」と責める親もいます。

多くの教師は担任という仕事のせいでプレッシャーを感じています。（イラスト写真：ダン・トゥイ）

「多くの生徒が手に負えず、学校をさぼり、学業成績も悪いです。親は依然として『うちの子は家ではとてもいい子だ』と言って子どもを守り、学校や担任の先生のせいにします」とトゥイさんはため息をつき、中には平静を保てず学校に行って担任の先生を叱ったり脅したりする人もいると付け加えた。

30人以上の生徒がいるクラスは「反抗期」なので、生じる対立を解決するのは教師にとっても「頭痛の種」だ。

さらに、生徒たちはグループで遊んで派閥を形成することもあり、教師がどれだけ親しい関係であっても、全員を管理し監視することは困難です。

「担任教師であることは、仕事、生徒、保護者へのプレッシャーだけでなく、世論からの非難も招きます」と彼女は述べ、生徒同士の喧嘩が起きると、教師は冷淡で生徒を思いやらないと批判されるという例を挙げた。小さなことが大きな問題に発展し、教師たちは大きな精神的プレッシャーにさらされている。

マルチタスク

教育業界に14年間携わってきたレ・リンさん（37歳）は、ハノイ郊外の中学校で10年間担任教師を務めています。リンさんによると、担任教師はあまりにも多くの、名前のない業務をこなさなければならないため、職務を全うするには「3つの頭と6本の腕」が必要だそうです。

「中学校の教師の標準勤務時間は19時間ですが、担任の場合は4時間減点されます」と彼女は説明し、さらに分析しました。週初めの国旗敬礼に参加する担任教師は1時間としてカウントされ、学級活動の企画も1時間追加としてカウントされます。しかし、残りの2時間については、担任教師は山のような仕事を抱えており、どれだけ計算しても、その労力に比べれば十分とは言えません。

つまり、学年の初めから数十の課題と目標を盛り込んだホームルームプランを立てることです。その中で最も重要な目標は、学業成績と行動であり、学校全体の目標に基づき、学年末までにクラスが達成しなければならない目標です。

さらに、担任の業務に関連する様々な教科書を完成させるという追加の責任も教師にはあります。あるいは、週ごとの活動内容を準備するだけでも、時間を「奪われる」のです。

女性教師によると、担任の先生は学期末や学年末に、前年度に生徒が達成したことや達成できなかったことを評価する書類を作成し、保護者面談の準備をしなければならないという。さらに、保護者から授業料を徴収するという副業も担わなければならないという。

「約10年前、校長は担任教師に2回に分けて寄付金を集めるよう指示しました。1回目の寄付は11月1日までに、目標は寄付総額の70%。2回目の寄付は12月1日までに、目標は寄付総額の100%。全額を集められなければ、競争の度合いが下がるとされていました。今を振り返ると、今でも息苦しいプレッシャーを感じます」とリンさんは打ち明けました。

言うまでもなく、毎週、国旗敬礼の際、多くの担任教師は、クラスが競争や規律のランキングで最下位になっていることに気付かされます。

その痛みは理解しにくい

ハティン省の高校に勤務するグエン・イェン・ニさん（32歳）は、担任教師としてのプレッシャーに関してはため息をこらえることしかできない。

ニさんは毎日午前5時に起き、小学2年生の娘を起こし、身だしなみを整え、食事を済ませ、学校へ行く準備をします。ニさんの授業時間と娘の登校時間が重なるため、娘の送り迎えはほぼ夫が担当しています。

「生徒たちが朝7時に教室に入ると、担任の先生はまず教室に着いて、クラスの整理整頓や朝の活動に参加しなければなりません。そのため、母親や妻としての役割を果たすのはとても難しいのです。夫や子供たちに申し訳ない気持ちになることは何度もありますが、我慢するしかありません」とニさんは言葉を詰まらせながら語った。

娘は毎晩、学校に迎えに来てくれなかったり、一緒に学校行事に参加してくれなかったりして、母親を責めて泣き言を言っていたそうです。母親として、家族と過ごす時間があまりにも少ないことに、彼女は苦い思いをしていました。夜は宿題の採点や授業計画の作成に追われ、それが終わる頃には娘はもう寝てしまっていたのです。

さらに、ニ先生によると、昼休みや夕方など、保護者から何時間も電話がかかってきて、子どもたちの状況、さらには学校外での出来事について苦情を言われることがよくあるそうです。また、ニ先生は子どもたち一人ひとりの学習や教育について、保護者と話し合う必要があることもあるそうです。

「多くの保護者は教師に協力してくれません。何を言っても無関心な対応しかされません。教師と保護者の協力がなければ、効果的な教育を実現するのは難しいのです」と彼女は述べ、教師の仕事は大変な仕事であり、担任教師はそれ以上に疲れる、と断言した。多くの人が長期にわたるストレス状態に陥っている。

NHI NHI

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