ベトナムの小学生は、東南アジア地域において、数学、読解、作文の3つの分野すべてにおいて引き続きトップクラスの成績を収めています。
2025年4月、 教育訓練省(MOET)は、東南アジア小学校学習成果評価プログラム(SEA-PLM)2024サイクルの初期結果を受け取りました。それによると、ベトナムの小学生は、数学、読解、作文の3つの分野すべてで引き続きトップクラスです。 SEA-PLM サイクル 2024 には、カンボジア、東ティモール、ラオス、ミャンマー、マレーシア、フィリピン、ベトナムの 7 か国が参加しています。公式の結果は、2025年末にSEA-PLM組織委員会によって発表される予定です。これは、教育分野による教育の質の向上に向けた取り組みを反映しています。
以前、SEA-PLM 2019サイクルでは、ベトナムの学生は数学、読解、作文の3つの分野すべてでトップの成績を収めていました。ベトナムの平均スコアは、数学(341.55点)、読解(336.46点)、作文(328.01点)と、地域平均をはるかに上回る素晴らしい数字を示した。これはベトナムの小学生の優れた学習能力を裏付けています。
ベトナムの学生の2019年と2024年のSEA-PLMの結果は、15歳の学生を対象とした国際学習到達度調査(PISA)の結果と明らかな類似性を示しています。
PISA2022試験では、ベトナムの学生の3科目の平均得点がシンガポールに次いでASEAN地域で2位となった。具体的には、数学は81か国中31位、科学は81か国中35位、読解は81か国中34位でした。社会経済状況のPISA指数に従って計算すると、ベトナムの学生は香港(中国)、台湾、韓国に次いで最高の数学の成績を獲得しています。
SEA-PLMは、東南アジア諸国の小学生の能力を測定することを目的として5年ごとに開催される国際的な評価プログラムです。 SEA-PLM 2024サイクルは7か国の参加により、各国が初等教育の質を向上させ、持続可能な開発を促進するための戦略を構築するためのプラットフォームであり続けます。ベトナムは、地域と比較した教育の質を評価し、教育分野における改善と国際統合のための解決策を提案するためにこのプログラムに参加しています。
トゥ・トラン
出典: https://baochinhphu.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-tiep-tuc-dan-dau-sea-plm-2024-102250510181520188.htm
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