ベトナムの小学生は、東南アジア地域において、数学、読解、作文の3つの分野すべてにおいて引き続きトップクラスの成績を収めています。
2025年4月、 教育訓練省（MOET）は、東南アジア小学校学習成果評価プログラム（SEA-PLM）2024年度の一次結果を受領しました。これによると、ベトナムの小学生は、算数、読解、作文の3分野すべてにおいて引き続き上位にランクインしています。SEA-PLM2024年度には、カンボジア、東ティモール、ラオス、ミャンマー、マレーシア、フィリピン、ベトナムの7カ国が参加しています。公式結果は、SEA-PLM組織委員会によって2025年末に発表される予定です。これは、教育分野における教育の質向上に向けた努力を反映しています。
2019年度のSEA-PLM試験においても、ベトナムの生徒は数学、読解、作文の3分野すべてでトップの成績を収めました。ベトナムの平均点は、数学（341.55点）、読解（336.46点）、作文（328.01点）と、いずれも地域平均を大きく上回る素晴らしい成績を収めました。これは、ベトナムの小学生の優れた学習能力を裏付けています。
ベトナムの学生の2019年と2024年のSEA-PLMの結果は、15歳の学生を対象とした国際学習到達度調査（PISA）の結果と明らかな類似性を示しています。
PISA 2022試験において、ベトナムの生徒の3科目の平均得点は、シンガポールに次いでASEAN地域で2位でした。具体的には、数学は81カ国中31位、理科は81カ国中35位、読解は81カ国中34位でした。PISA 社会経済状況指数に基づくと、ベトナムの生徒の数学の得点は香港（中国）、台湾、韓国に次いで高い水準となっています。
SEA-PLMは、東南アジア諸国の小学生の能力を測定することを目的として、5年ごとに実施される国際評価プログラムです。7カ国が参加するSEA-PLMサイクル2024は、各国が初等教育の質の向上と持続可能な開発の促進に向けた戦略を構築するための基盤であり続けます。ベトナムは、地域と比較した教育の質を評価し、 教育分野における改善と国際統合のための解決策を提案するために、このプログラムに参加しています。
トゥ・トラン
出典: https://baochinhphu.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-tiep-tuc-dan-dau-sea-plm-2024-102250510181520188.htm
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