教育訓練省は、非識字撲滅プログラムの実施、継続学習、生涯学習の促進、学習社会の構築に関するいくつかの結果を発表した。
そのため、多くの省市では、区レベルの単位が100%で識字教室を開設しています。一部の地域では、民家、仏塔、教会などで柔軟に教室を運営し、国境警備隊と効果的に連携して、特に国境地帯の少数民族を対象とした識字教室の開設を広く呼びかけ、動員しています。
継続教育センター、職業教育- 継続教育センターは、小学校、中学校、コミュニティ学習センターと効果的に連携して、識字クラスを編成し、教師を割り当て、教育契約を締結します。
2024年の各省・市における教育の普遍化と非識字撲滅の結果、レベル1およびレベル2の識字能力を持つ15～60歳の人の割合はそれぞれ99.10%と97.72%となります（2023～2024学年度と比較して0.32%と0.35%増加）。
全国では、識字レベル 1 基準を満たしていない人が 646,672 人、識字レベル 2 基準を満たしていない人が 1,643,461 人おり、恵まれない州の 36 歳から 60 歳の年齢層に集中しています。
2024-2025学年度には、全国で70,719人の学生が識字教室に参加し、そのうち少数民族の学生が80％を占め、第1段階の識字教室で34,920人、第2段階の識字教室で35,799人が学んでいる。
識字率向上の成果は各級人民委員会によって審査・認定され、現在、全国の社級単位の100%が第1レベルの識字基準を達成しています。社級単位の98.60%と省の87.3%が第2レベルの識字基準を達成しており、そのうち4省は前学年度と比較して第1レベルの識字基準を第2レベルに引き上げました。一方、8省は第2レベルの識字基準を達成しておらず、全体の12.7%を占めています。
教育訓練省はまた、コミュニティ学習センター、継続教育センター、職業教育継続教育センターで知識とスキルを普及・更新するための専門クラスやその他の定期的なトレーニングクラスに参加している学習者の数は24,561,254人（2023～2024学年度と比較して883,328人の学習者の増加）であり、多くの学習者を引き付けている地域もあると発表した。
コミュニティ学習センターの教育プログラムの内容は非常に多様で、人々の実際的なニーズに近いものであり、「必要なものを学ぶ」というモットーに従っており、農業、科学技術、農村経済、健康、人口、党と国の法律や政策などのトピックが含まれています...
コミュニティ学習センターでの授業は、特に正式に学習する機会のない人々を含むすべての人々に生涯学習の機会を創出し、知識の向上、技術進歩の生産への応用、生活の向上、多くの世帯の貧困からの脱却、人々のための持続可能な経済の発展に貢献しています。
達成された成果に加え、一部の地域では依然として識字レベル1の基準に達していない人々が多く、識字率向上のための学習に人々を動員できていない。一部の省では、識字率向上のための教育内容と支出額を規定する決議を発出しているにもかかわらず、長年にわたり授業を実施できていない。多くのセンターの財政的自立度は依然として低い。
出典: https://giaoducthoidai.vn/hon-70-nghin-hoc-vien-duoc-huy-dong-tham-gia-lop-hoc-xoa-mu-chu-post742341.html
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