フータム高校（ソクチャン省チャウタイン地区）のクメール族の生徒たちが、理解できない問題について教師と話し合っている。
フータム高校（チャウタイン地区）の教師と生徒は、最高の結果を達成したいという願いを持って、高校卒業試験の勉強に集中しています。 同校の理事会によると、指導と復習の過程で、同校は常に生徒の学習を奨励し奨励し、定期的にテストを実施して生徒の質を分類し、各生徒の能力に適した復習方法を迅速に調整しているという。
プータム高校校長のトラン・コン・リー氏は、2022年から2023年の学年度には学校全体の211年生は12人になると述べた。 この学校にはクメール民族の学生が 160 名近くおり、76% を占めています。 クメール語の学生が卒業試験に向けて知識を習得するのに有利な条件を作り出すために、理事会は弱い学生を指導する計画を実施しました。 そこで、学校では生徒一人ひとりの能力を評価し、教科担任を配置して苦手な生徒の復習を強化しています。 さらに、学校は困難な状況にあるクメール族の生徒を後援する党員（教師）を任命し、彼らが自信を持って試験に参加できるよう物的支援と精神的な励ましを提供しています。
プータム高校12年生のキム・ティ・カム・トゥーさんは、「私の家族は困難な状況にありますが、先生方の配慮と支援のおかげで、物質的、精神的な支援が提供されるべきです。私はとても幸せで、先生たちに感謝しています」と述べました。 先生方の熱心な復習指導により、これまでに基礎知識の80％以上を習得しました。 SNSでの復習、友達からの復習を中心にマスターして難問を解きましょう。
人口の50％以上がクメール人である地域、タンフーコミューン（ミースエン区）のヴァンゴックチン高等学校では、理事会が12年生の生徒向けの復習計画を積極的に策定しました。学校は、生徒の健康に気を配り、家庭で適切な学習時間を割り当てるために、生徒の保護者と積極的に協力しています。
ヴァンゴックチン高等学校校長のディエップ・ティ・ゴック・タン女史は、2022～2023学年度には全校の248年生の生徒数が12名となり、その中にはクメール人の子供86名が含まれると発表した。 理事会はまた、教師に指導を指示し、クメール語の生徒の学習状況を注意深く監視しています。
タインさんは、クメール人の学生はまだ躊躇しており、復習の過程で自分の知識について教師に積極的に質問していない、と語った。 したがって、理事会は、一部の生徒が授業を理解せず、疑問はあるものの、それをクラスの前であえて発表しないという状況を避けるために、教師に対し、生徒にもっと注意を払い、生徒の指導知識について積極的に質問するよう指示しています。学生は、次の試験に参加するための知識、スキル、自信を獲得します。
ソクチャンは国内でクメール族が最も多く住む県で、少数民族の世帯数は400.000万以上で、県の総人口の31％以上を占めています。 ソクチャン省教育訓練局のチャウ・トゥアン・ホン局長は、2022～2023学年度において同省の9.946年生の生徒数は12人で、そのうちクメール人の生徒は1.896人で20％以上を占めると述べた。 これまで、学校は試験の準備を非常に真剣に組織しており、生徒は試験の知識、スキル、規則を習得してきました。
教育訓練省は、12 年生を対象に模擬試験を開催し、雰囲気や試験の受け方に慣れてもらいました。 同時に、教育委員会と教師が知識の量を分析し、残りの復習時間で焦点を絞る方法を得ることができます。 そのため、ほとんどの部隊は、各専門チームに特定の目標と品質を割り当てることを計画しています。 知識が弱く卒業できないリスクがある学生のリストを作成し、知識を見直して強化する計画を立てます。
州教育訓練局の指導者らは、これまでのところ、この地域の高校卒業試験の準備段階は基本的にスケジュール通りに完了していると付け加えた。 この州には 27 の試験会場と 430 の試験室があります。
同省は学校に対し、試験の時間と場所を発表する際に生徒の保護者と調整するよう指示している。 特に地方では、交通トラブルが発生した際に受験生をサポートするグループ（ホットライン番号あり）が設立されており、受験生が自信を持って最大限の効率で試験に臨めるようになっています。
