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| ジャライ省プレイク市チューア村モヌ村の教室には、高齢の生徒が多い。（出典：ジャライ新聞） |
ザライ省の少数民族識字教室の生徒たちは、雨の日も晴れの日も、定期的に明かりを灯し続けています。生徒たちの勤勉さと努力、そして教師たちの努力は、少数民族コミュニティの知識基盤を照らし続けてきましたし、これからも照らし続けるでしょう。
ゴメイ小学校のKso H'Vot先生の教室は、もう3ヶ月近く、毎晩明るくなっています。23歳から59歳までの少数民族の生徒たち32名を抱えるKso H'Vot先生のカリキュラムもまた、非常に特別なものです。1年生向けの大きな文字を使ったカリキュラムです。
夕方遅く、イア・グライ県イア・デル村ブレン3村に住むサイさん（50歳）と妻のクソ・ジンさん（53歳）は、授業に間に合うよう仕事の調整に追われている。中年でありながら、知識を得るために毎晩熱心に働いている。
生活は厳しく、幼い頃は学校に通うことも許されませんでした。今でも、嫁と婿がいるにもかかわらず、彼らは読み書きができません。子供や孫の手本となるよう、村の識字教室に登録し、婿にも通うよう勧めました。
クソ・フジン氏はこう語った。「将来、党と国家の政策を理解するために、私たちは読み書きを学ばなければなりません。読み書きができれば、多くの良いものを読み、生産と経済発展に役立てることができるでしょう。」
年長の生徒たちが恥ずかしさや戸惑いを感じるのは当然ですが、サイ氏とその妻のような「リーダー」たちが識字運動を奨励してくれました。そして、ブレング3村の32人の生徒たちは、畑仕事を終えた後、元気に授業に向かいました。
勤勉さと努力が報われ、生徒たちは各節をはっきりと読み、各文字をはっきりと書けるようになりました。
ロ・ラン・ベさん（49歳、イア・グライ県イア・デル町ブレング1村）は、村の人々が学校に通い、読み書きを学んでいるのを見て、自分も学校に通ったと打ち明けました。彼女は将来、子供や孫たちに地方自治体の発表や宣伝を理解できるように教えられるよう、勉強に励んでいます。
このクラスは20歳から60歳までの少数民族を対象としているため、今日のような成果を達成するには、教師と生徒の多大な努力が必要です。クラスを指導し、現地の言語を理解し、流暢に話せる教師を選ぶことが、このプログラムの成功の鍵です。
ゴ・マイ小学校（イア・グライ県イア・デル・コミューン）は典型的な例です。2023年10月現在、イア・グライ県では49の識字クラスが開設され、1,317人の生徒が在籍しています。これは、州全体の識字児童数の20.25%を占めています。
村の習慣を理解し、人々と密接な関係を築いてきたK'So H'Vot先生のクラスは、常に生徒数が32名/32名を維持しています。地元政府の配慮に加え、村人たちは教育への意識が非常に高いです。当初は、読み書きを学ぶことのメリットを村人たちに理解してもらうために、先生は村へ出かけて説得し、広める必要がありましたが、今ではずっと楽になりました。
彼女のクラスには現在32名の生徒がおり、毎日午後6時には全員が授業に出席しています。生徒たちの勤勉さのおかげで、読み書きが早く習得できると、H'Vot先生は確信しています。
ザライ省の少数民族コミュニティにおける識字率向上活動は、各レベルの当局の積極的な参加と、人々や村に寄り添う教師たちの勤勉さによって、多くの好ましい成果を達成した。
ザーライ省教育訓練局のチャン・バ・コン副局長は、省内の識字率向上に向けた取り組みが、あらゆるレベルと分野で非常に効果的に実施されていると喜びを語りました。2022年には、省内17地域のうち2地域で新たな識字率向上教室を開設し、7クラスで168名の生徒が学ぶ予定です。
10月10日現在、17/17の地方自治体で識字クラスが開設され、そのうち226クラスには6,502人の生徒がおり、割り当てられた目標の73.5%を達成し、2022～2025年の期間の計画を達成しました。
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