ヴィンロン省ヴィンスアン村とホアビン村では、暑い夏の日々の中、今も特別授業が定期的に行われています。成績証明書も授業料もありませんが、笑いと愛に満ちています。若い教師グエン・カイン氏が始めたこの無料の夏期授業は、西部の田舎で人情味あふれる物語を紡ぎ続けています。

夏の楽しみ、プレッシャーのない勉強

ヴィンロン省党委員会伝統会館では、絵画教室が大いに盛り上がっている。子どもたちは熱心に色を塗り、おしゃべりをしながら楽しそうに過ごしている。ヴィンスアン小学校3年生のグエン・クイン・ラムちゃんは、色を塗りながらささやきながらこう言った。「ここで勉強するのが好きです。楽しいし、友達もたくさんいるから。歌も習えるし、絵も描けるし、英語も習えるし、文字の練習もできるんです！」

ラムさんをはじめとする80人以上の生徒たちは、グエン・カイン氏の指導の下、ボランティア教師グループが主催する、ヴィンスアン村とホアビン村の2つの無料夏季講習に参加しています。「当初は各クラス30人の生徒を受け入れる予定でしたが、保護者の登録数があまりにも多く、断ることができなくなりました。机と椅子が足りなくなるまで受け入れました」とカイン氏は語りました。

このクラスは週3回開講され、作文、歌、絵、生活スキル、演技、MCトレーニングなど、幅広い内容が提供されます。成績やコンテストはなく、「遊びながら学び、遊びながら学ぶ」という精神で進められます。遊び場の少ない地方の多くの生徒にとって、これは貴重で貴重な夏の経験となります。

チャコン村の4年生、グエン・レー・ホアン・フック君は、喜びと幸せいっぱいで母親に連れられて教室へ来ました。「以前は夏休みは家でゲームをしたり、川で水遊びをしたりしていました。この夏は字を習っています。一番好きなのは、美しく書くことです！」と、フック君は明るく微笑みました。

このクラスの特別な点は、柔軟なカリキュラムだけでなく、人格を育む環境があることです。子どもたちは、大勢の前でプレゼンテーションをしたり、助けてもらったときにお礼を言ったり、友達と分かち合ったりする様子を学びます。「サマースクールに通ってから、子どもは明らかに成長しました。絵が上手になり、自信を持って話すようになり、そして何よりも、礼儀正しく振る舞えるようになりました」と、保護者のルー・ティ・ティさんは言います。

このクラスではホーチミン市から舞台芸術家が招かれ、地方の学生にパフォーマンス技術を教えるという、地元の多くの親たちが考えたこともなかった活動も行われた。

ヴィン・スアン村のサマースクールの生徒たちが次々と授業を終えていく。写真：カオ・フエン。

小さなアイデアからの旅

2015年、ヒュータンB小学校の教師であるグエン・カーン氏は、故郷のヒエウタンコミューンで初めて無料の夏期講習を開催しました。「地方の多くの子どもたちは、補習授業を受けたり、夏の行事に参加したりする環境が整っていません。中には一日中携帯電話を持って家にいる子どももいて、事故のリスクが高まっています。子どもたちに安心して勉強したり遊んだりできる場所を提供したいのです」と、カーン氏は当初のアイデアについて語りました。

わずか25名の生徒からなるクラスから始まったこのモデルは、9年間の夏期活動を経て、多くのコミューンに広がり、600名以上の生徒が参加しています。現在、このクラスは年間2か所で開催され、保護者、行政、そして支援者から注目を集めています。

カーン氏は授業を運営するだけでなく、社会資源を動員して学用品、机、椅子、賞品などを購入しました。また、貧困層の学生8人が18歳になるまで支援するための「相互扶助」基金も設立しました。

「現在、6人の先生と私でこのモデルを維持しています。毎年、授業計画を話し合い、年齢ごとに課題を割り当て、地方自治体に場所の確保を要請しています。中には、何年も広い敷地を貸していただける保護者もいます。おかげで、安定した資金源がない中でも、教室は今も活発に活動しています」とカーン氏は語った。

カイン氏には、グエン・ティ・クエン先生（トゥアン・トイ中学校）、グエン・ティ・ミー・ズン先生（トイ・ホア・ア小学校）、グエン・ティ・ゴック・イエン先生（ヴィン・スアン小学校）、フイン・ゴック・クエン先生（チャオン中学校）など、熱心な教師たちが同行しています。遠距離と多忙な仕事にもかかわらず、教師たちはボランティア精神をもって定期的に授業に出席し続けています。

このモデルに4年間携わってきたミ・ドゥンさんは、「私は書道と美術の指導を担当しています。各コースには、生徒の進捗状況を把握するための簡単なテストがあります。保護者の方々からも非常に好評です。田舎では、このような楽しい学習環境は非常に珍しいです。」と語りました。

グエン・ティ・クエン先生はこう語りました。「授業に行くたびに疲れを感じません。生徒たちは行儀がよく、礼儀正しく、とても活気にあふれています。授業を通して、彼らはソフトスキルを身につけ、協力し合い、お互いを思いやる気持ちを育んでいます。」

素晴らしいのは、教師同士のサポートが常に同期していることです。誰かが忙しい時は、他の誰かが代わりに担当します。この連帯感と共有の精神こそが、今日までこのクラスを支えてきた基盤なのです。

ヴィンロン村の無料夏期講習は、教育的価値に加え、コミュニティ精神を育む場でもあります。保護者は子どもを講習に連れてくるだけでなく、家や飲料水の提供、謝礼の調達など、様々な支援や細かな手助けをしてくれます。

「私たちに必要なものは多くありません。教える場所さえあれば、心を込めて教えたいなら準備は万端です」とカーン氏は語った。

しかし、道のりは困難を伴いました。施設は不足し、資金調達はますます困難になっています。多くの教師は残業や遠方への出張を余儀なくされ、生徒のための備品購入のために私費を費やすことさえあります。しかし、故郷の子どもたちに有意義で安全な夏を届けたいという思いは、皆同じです。

出典: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-day-yeu-thuong-khong-hoc-phi-post742219.html