「ハノイ市は、市内のすべての児童に基礎教育を普遍化するために、公立学校の中学校卒業までの資金(授業料の無償化を含む)を支援し、補助する政策を持つべきだ」と、ハノイにあるベトナム国家大学教育学部のグエン・クイ・タン学長は述べた。
ハノイの生徒に対し、中等学校卒業までの授業料を免除する提案
11月8日、ハノイ首都大学で開催された「首都の文化と教育70年 ― 創造と発展の旅」をテーマとした第1回全国文化教育学術会議秋季フォーラムにおいて、ハノイ国家大学教育学部のグエン・クイ・タン学長は、「ハノイ市は、市内のすべての児童に基礎教育を普遍化するために、公立学校の中学校卒業までの資金(授業料の無償化を含む)を支援・補助する政策を持つべきだ」と提案した。
これは、ハノイにあるベトナム国家大学教育学部の学部長であるグエン・クイ・タン教授とグエン・チ・タン准教授による「ハノイ首都における教育革新:教師の視点から見た70年間の発展の旅」の推奨事項の1つでもあります。
Nguyen Quy Thanh教授が会議で発表しました。写真: タオ・ガー
タン教授によると、ハノイはベトナムの政治、経済、文化の中心地であり、人口の自然増加と機械増加の両方の特徴を備えている。タン教授は、首都ハノイの教育発展のために、教育ネットワークを質と地理的階層に基づいて計画するなど、追加的な内容を提案した。行政区分に基づく計画ではなく、質の階層化計画と地域計画(例えば、都心部、郊外、衛星都市)を組み合わせ、適切な教育施設を建設し、人口に応じた公立学校の数への投資を確保すべきである。
一部の小中学校の統合に加え、特定の教科における「学校間教員」モデルの発展にも注力する必要がある。特に「ナニー」スタッフの育成と育成に注力し、特に0歳から3歳児を対象とするナニー向けの研修プログラムの開設や資格認定制度の導入を提案することで、チームの標準化と就学前教育の質の向上を図る。
11月8日にハノイ首都大学で開催された会議の概要。写真: タオ・ガー
2018年一般教育計画に従って首都の教師の技能訓練を実施し、ハノイの教育がその地位にふさわしいものとなるためには、施設へのさらなる投資、教育技術の開発、教師の研修と開発における国際協力の強化が必要である。
首都の文化と教育に関する90の記事と科学論文
ハノイ首都大学で開催された「首都の文化と教育の70年 - 創造と発展の旅」をテーマにした学術会議は、科学者、学者、専門家、管理者、学生などが、統合の文脈で文化と教育に関する学術的知識を交換し、コミュニケーションを取り、経験を共有するフォーラムを創設し、同時に、首都解放70年後のハノイの文化と教育の成果を総括することを目的としています。
ハノイ・キャピタル大学学長ド・ホン・クオン博士の講演。写真:タオ・ンガ
ハノイ首都大学のド・ホン・クオン学長は、会議で次のように述べました。「この会議は単なる科学的なイベントではなく、文化を愛し、教育に献身し、首都と国の持続可能な発展に貢献したいと願う人々が集う、過去を振り返る旅、有意義な出会いでもあります。これはまた、首都の文化と教育を築き、発展させるという大義に対する、現代世代の責任感、情熱、そして貴重な感情の表れでもあります。まさに創造と発展の旅です。」
文化と教育を愛する人々による有意義な会合。写真:タオ・ンガ
このワークショップは、ハノイキャピタル大学の創立65周年(1959年1月6日~2024年1月6日)とハノイキャピタル大学の設立10周年(2014年12月31日~2024年12月31日)を祝う一連のイベントの主な活動の一つです。
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出典: https://danviet.vn/hieu-truong-mot-truong-de-xuat-mien-hoc-phi-den-het-cap-thcs-cho-hoc-sinh-ha-noi-2024110815500624.htm
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