ピエンパン村出身のロー・ヴァン・タイさんは、中学校を卒業後すぐにソンラ工科大学の機械溶接・建設中級コースに入学しました。経済的に恵まれない家庭の出身であるタイさんは、両親を助けるためにも、早く安定した職業と収入を得たいと考えていました。ロー・ヴァン・タイさんは次のように述べています。「1年以上学校で勉強し、溶接と機械の技術をほぼ習得しました。また、省内のいくつかの企業でインターンシップや見習いとして働き、実務スキルを磨き、実務経験を積んできました。卒業後すぐに安定した仕事に就き、家族を支えたいと思っています。」
中学校卒業後に職業訓練を受けるという同じ目標を持つハ・ヴァン・フインさん（2010年、マイソン村生まれ）は、約2年間の学習を経て、自動車技術中級コースの修了準備を進めている。労働市場を調査した結果、自動車技術分野は人材不足に陥っており、安定した収入が得られる豊富な雇用機会があることに気づいたフインさんは、実務的な工学学位を取得するためのブリッジングプログラムに登録し、学習を続ける予定だ。
フインさんは、「連携プログラムを通して教育を続けることで、スキルを向上させ、専門資格を磨き、将来の就職活動における競争力を高めることができます。現在、多くの地域が産業プロジェクトを誘致しており、特に自動車製造・組立および関連産業の分野で注目されています。これは、私や私のように職業訓練を受けている他の学生にとって、良い就職機会となることを願っています」と語った。
ソンラ工科大学は、同省で大学、中級、基礎レベルのコースを提供する職業訓練機関として、現在21の職業分野で2,000人以上の学生を育成しており、その中には中学校を卒業した250人以上の学生も含まれています。「早く学び、早く働き、確固たるキャリアを築く」をモットーに、実践訓練70％、理論30％というカリキュラムを設計しています。学術的な理論を最小限に抑え、最新の技術要件を満たす最新の職業訓練設備を備えた実習室での実践的な訓練に重点を置いています。同時に、矢崎ハイフォン株式会社、 ホンダベトナム、トヨタベトナムなど、多くの企業や事業所との提携を拡大し、学生がインターンシップや実務経験を積み、卒業後すぐに就職に必要なスキルを身につけられるようにしています。
ソンラ工科大学のグエン・ヴァン・フン校長は、中学校を卒業した学生に対し、ソンラの労働市場で需要の高い職業分野の訓練に重点を置いていると述べました。例えば、自動車技術、電気機械工学、情報技術、建設などです。卒業生の就職率は毎年90%に達し、特に溶接と建設工学の就職率は100%です。
学校は、訓練の質の向上に加え、職業訓練に登録する中学校卒業生に対する様々な支援策を実施しています。例えば、授業料の免除や寮の宿泊費補助などです。さらに、 政府令第238/2025/ND-CP号に規定されている通り、恵まれない境遇にある生徒、貧困家庭の生徒、少数民族の生徒には、全額奨学金や補助金が支給されます。
この州には現在、約2万人の9年生を含む10万9千人以上の生徒が在籍する240校の中等学校があります。毎年、約1万7千人の生徒が中学校卒業後に高等学校に進学し、残りの生徒は職業訓練を受けるか、就職します。近年、州内の学校は、キャリアカウンセリングやオリエンテーション、テーマ別活動、生徒と科学者、経営者、起業家との交流など、キャリアガイダンスと教育の方法を革新し、多様化させてきました。これらの取り組みは、生徒が職業教育の価値を認識し、中学校卒業後に適切な進路を選択できるよう、自身の能力と強みを把握するのに役立っています。
教育訓練局のグエン・ゴック・クアン副局長は次のように述べました。「教育訓練局は毎年、学校に対し、生徒が自身の能力と労働市場のニーズを理解し、適切な選択ができるよう、実践的な方法でキャリアガイダンスを強化するよう指示しています。同時に、職業教育機関との連携を強化し、入学手続き、キャリアカウンセリング、卒業後の早期の職業訓練環境や就職機会へのアクセス環境の整備にも取り組んでいます。」
現在、この省には3つの職業教育機関と12の生涯教育センターがあり、大学レベルおよび中等教育レベルで50以上の職業訓練プログラムを提供し、学習者の多様化する職業訓練ニーズに応えています。職業教育は、中学校卒業後の多くの学生にとって適切な進路となりつつあり、人材の質の向上と、新時代における省の社会経済発展の要求を満たすことに貢献しています。
出典: https://baosonla.vn/khoa-giao/mo-loi-tuong-lai-tu-giao-duc-nghe-nghiep-QFs1UC0DR.html
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