住民はクアンスオン郡の「ワンストップ」部門でデジタルプラットフォーム上で行政手続きを行っている。
80年前にホーチミン主席が開始した文盲撲滅運動を振り返ると、運動開始当初から、国全体と同様、我が省でもこの運動が力強く発展してきたことがわかります。文盲撲滅活動は革命の一部となり、国と省の重要な歴史的出来事と結びついています。特に、1947年2月、 ホーチミン主席は初めてタインホア省を訪問しました。主席は省の党委員会と人民に、タインホアを強力で包括的な後方地域の1つである模範的な省に築くよう指示しました。また、1947年6月までに文盲の数を50%削減する責任を負う文化委員会を設立するよう、タインホア省に任務を与えました。このとき、文盲撲滅運動は人民から熱烈な反響を呼び、積極的に参加しました。省内の少数民族は、「読み書きができる者が読み書きのできない者を教える」、「紙がなければ砂に書く」、「ペンがなければ小さな竹の枝を使う」といったモットーを掲げ、熱心に識字教室に通った。その結果、1951年1月24日、ホーおじさんは省教育訓練局の指導者に手紙を送り、省が達成した「無知の撲滅」と非識字の撲滅の成果を歓迎するとともに、すべての人々、すべての階層、機関、組織が非識字の撲滅に積極的に参加するよう奨励した。
新たな時代を迎え、タインホア省は「全国学習社会」構築の政策を推し進めるため、継続教育の発展を続けています。その先駆けとなるのが「BDHVS運動」です。そのため、省は正規教育制度の強化・拡大に加え、コミュニティ学習センターの建設と強化に注力し、人々がいつでもどこでも学習できる基盤と環境を整えています。そして今、国が「デジタル時代」に突入する中、全党、全人民、そして全軍が、科学技術イノベーション・デジタル変革中央指導委員会によって立ち上げられたばかりの「BDHVSプラットフォーム」上で、BDHVS運動の推進に熱心に取り組んでいます。
BDHVSプラットフォームは、人々のデジタル能力の向上と、テクノロジー、デバイス、デジタルアプリケーションの活用を支援するために構築されたオンラインシステムです。このプラットフォームは、2025年4月1日よりhttps://binhdanhocvuso.gov.vnで正式に運用を開始しました。その目的は、人々への基本的なデジタル知識とスキルの普及、必須のデジタルスキルに関するオンラインコースの開催、コンピューター、スマートデバイス、ソーシャルネットワーク、オンライン公共サービスの利用ガイド、デジタルプラットフォームを介した政府とのやり取りの支援です。同時に、情報セキュリティの促進、デジタル詐欺の防止、フェイクニュースの特定、サイバー空間における個人データの保護などにも取り組んでいます。
ハロン2小学校(ハチュン)の教師と生徒によるIT授業。
BDHVSプラットフォームは、オンライントレーニング分野における最先端の技術基準を適用し、柔軟な拡張性を確保し、学習者の大規模なニーズを満たすことを基盤として設計されていることが知られています。公安部と技術部門の支援を受けて、BDHVSプラットフォームは、VNeIDによるログインの統合、AIによる学習のモニタリング、ブロックチェーンによる証明書の発行など、多くの機能が追加されました。特に、BDHVSプラットフォームは他のデジタルシステムと接続するように設計されており、国家のデジタル変革に効果的に貢献しています。これは、2024年12月22日付の政治局決議第57-NQ/TW号(科学技術、イノベーション、国家のデジタル変革の飛躍的進歩に関する決議)を具体化し、ト・ラム書記長の生涯学習に関する指示に応え、BDHVS運動を実施するための行動です。
3月末に開催されたBDHVSプラットフォーム発足式典において、ファム・ミン・チン首相は演説を行い、次のように強調しました。「我が国は、科学技術、イノベーション、そしてデジタル変革を主な原動力として、力強い発展の新たな時代を迎える歴史的な機会に直面しています。私たちは、特に重要かつ緊急の課題を遂行しなければなりません。それは、デジタル変革に関する知識、技術、そしてデジタルスキルをすべての人々に普及させること、すなわちデジタル変革に関する『非識字』をなくすことです。」これは、BDHVS運動とBDHVSプラットフォームが「デジタル時代」において非常に重要な役割を果たすことを示しています。これは、あらゆる階層の人々へのデジタル知識の普及を飛躍的に進めるための「てこ」となると考えられています。ベトナム社会主義共和国の首相はかつて次のように断言しました。「科学技術、イノベーション、そしてデジタル変革を、現在の革命期における客観的な要件、戦略的選択、そして最優先事項と捉えるならば、デジタル社会、デジタル国家、そして包括的なデジタル市民権は言うまでもなく、そこからBDHVS運動が生まれることは間違いありません。」
このように、実用的な要件から見ると、「デジタル時代」において、BDHVSプラットフォームは、時代の光、つまりデータ、接続ネットワーク、スマートテクノロジーの光で人々を啓蒙する旅路であることが分かります。それは誰にも属さない旅路であり、一人ひとりが主体であり、学習者、教師こそがデジタル知識を共有し、創造し、獲得する存在なのです。
文と写真:フォンサック
出典: https://baothanhhoa.vn/nen-tang-binh-dan-hoc-vu-so-hanh-trinh-khai-mo-tri-thuc-so-244737.htm
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