教育分野が教育方法を革新

ハン・トゥエン高等学校（バクニン省ヴォクオン区）の生徒たちは新学期を迎える準備ができている。

国家統合の深化に伴い、教育は抜本的な変革を迫られています。2018年度の一般教育課程では、学習者の資質と能力を総合的に育成する、生徒中心の理念が明確に示されています。

教育形態における革新

ハノイの教育分野は、革新、創造性、そして教育の質の向上において先駆的な役割を果たしてきました。グエン・ズー中学校（ダイモ区）は新設校でありながら、この潮流を積極的に捉え、包括的な教育の質を指針として、実情に適した解決策を実行しています。

グエン・ティ・リー校長は、学校が積極的に計画を立て、その中には、方法、テスト、評価の革新に重点を置くこと、能動的な指導法、プロジェクトベースの学習、ステーションベースの学習、ケーススタディを実施し、実践経験を増やすこと、テクノロジー、デジタル学習教材、オンラインプラットフォームを教育に活用することなどが含まれていると述べた。

2024-2025年度、本校の生徒の98%以上が優れた訓練を受け、85%が良好かつ妥当な学業成績を収めており、生徒は地区、市、全国レベルで、優秀な生徒、科学技術の創造性、スポーツ、英語などのコンテストで多くの高賞を受賞しています。

45年以上にわたる建設と発展を経て、グエン・フエ・ア高校（タムディエップ区）はニンビン省の枠を超え、全国の教育界にその足跡を残してきました。過去5年間、同校は模範となる学校づくりを継続的にリードし、優秀な生徒育成において4年連続1位、高校卒業試験の平均点において3年連続で非専門学校の中で1位を獲得しました。

グエン・フエ・ア高校のドアン・ティ・キム・ドゥン校長は、同校では情報技術の活用と革新的な授業方法の導入に力を入れており、例えば歴史の授業では、遺跡、祭り、工芸村といったテーマを通して生徒たちが学ぶ。多くの革新的な授業方法は、生徒の興味を高め、学習のプレッシャーを軽減するのに役立っている。生徒たちは、退屈で難解と思われがちな歴史に新たな視点を持ち、個人的な意見を表明し、故郷の文化への思いをより深く理解できるようになる。

ニンビン省教育訓練局長のグエン・ティエン・ズン氏は、教育部門は生徒の資質と能力の形成・育成のため、教育内容と体験活動を統合していると述べた。教育部門は、成果物、記録、学習プロジェクトを通じて生徒を評価している。優秀な生徒の育成は、思考力、創造性、自学自習能力の育成に重点を置き、同期的に実施されている。省内で実施された2024～2025年度の全国高校優秀生徒選抜試験の結果によると、生徒の約76%が賞を受賞し、多くの生徒が国際試験で高得点を獲得し、卒業試験の平均点（2025年度高校卒業試験は全国3位）は…

正規の授業時間の質の向上を促進する

通常授業の質を高め、違法な追加教育と学習を克服し、スポーツと音楽を発展させるために、2025-2026学年度から、全国のすべての教育レベルで1日2コマの授業を実施します。

生徒の科学的、柔軟かつ総合的な発達を確保するため、教育は第1セッションと第2セッションに明確に区分されています。第1セッションでは、必修科目と教育活動（小学校・中学校向け）、選択科目、上級トピック（高校向け）を含む、主要な一般教育プログラムを実施します。第2セッションでは、補足教育活動、能力開発、優秀な生徒の育成、ライフスキル教育、芸術、体育を実施します。第1セッションと第2セッションの編成は、各学校の状況に合わせて、時間的に柔軟かつバランスよく行うことができます。

リー・トゥ・チョン中学校（バクニン省ダーマイ区）のド・クオック・トゥアン校長は、今年度の教育計画には、生徒を包括的に支援するために、第2学期のプログラムを多様化する方向で多くの変更が含まれていると述べた。学校は、英語、IT、STEM教育活動の教師を対象とした研修会を開催し、生徒が批判的思考力、創造性、コミュニケーション能力、協調性、知識の統合、優秀な生徒の育成、苦手な生徒の指導、個別指導といったスキルを身に付けられるよう支援している。

チュオン・ハン・シウ中学校（ニンビン省ホアルー区）のチン・ティ・ヴァン・カン校長は、学校が積極的に教育計画を策定・実施し、施設、設備、教員のシステムを効果的に活用していると述べた。授業計画は、全学年で週5日（月曜日から金曜日まで、土曜日と日曜日は休み）に向けて、1日2コマの授業となっている。

具体的には、生徒は午前中5回、それぞれ4コマ（8年生と9年生は技術科が週2コマのため、水曜日は5コマ）の学習を行います。午後は火曜日、木曜日、金曜日の午後3回、それぞれ3コマの授業を行います。午後の授業は、自然科学、歴史・地理、体育、美術、情報技術などの科目を優先的に指導します。また、月曜と水曜の午後のみ、成績不振の生徒への補習授業、優秀な生徒の育成、最終学年の生徒への復習を行います。

ファム・ゴック・トゥオン教育訓練常任副大臣は、2018年度の一般教育プログラムが全国の1年生から12年生までの全学年で一斉に実施され、イノベーションサイクルが完了したと述べた。テーマ別学習、プロジェクト型学習、統合学習、STEM教育、創造的体験活動といった新しい学習方法が、様々な形で実施されている。1日2コマの授業は、生徒、教師、保護者に過度の負担がかからないよう、現実に即したものにする必要がある。

ノーブルパイン

出典: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-doi-moi-phuong-phap-day-hoc-post906029.html