大学に行かない人はどこに行くのでしょうか？

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これらの学生のうち少数は、家族によって国際大学やベトナムの大学と外国の大学との共同研修プログラムに入学しています。また、本格的に海外で学ぶために留学する学生や、自分に合っていると感じて職業訓練を選択する学生もいます。

残りの大部分は、学費を払うことができないため、大学に通うことができません。彼らの多くは才能と職業スキルを有しており、適切な訓練を受ければ、自らの労働で生計を立てられる優秀な労働者や技術者になれる可能性があります。彼らは、自立し、キャリアを築くという計画を実行するために、当局や地域社会からの支援を必要とする脆弱な人々と言えるでしょう。

職業訓練が質の高いものとみなされるには、次の2つの基準を満たす必要があります。訓練対象となる職業は、需要のある実際の職業であること。職業訓練施設は十分な設備を備え、熱心で熟練した教員チームを擁していること。政府は、所管機関を通じて、職業動向に関する真剣な調査を積極的に実施し、それに基づいて職業訓練を策定する必要があります。

この形成に基づき、国は職業訓練機関が訓練プログラムを定期的に見直すことを奨励し、それによって訓練制度を改革するための適切な措置を講じ、新たな職業要件に応じて運用プログラムを修正し、キャリアの見通しがなくなったプログラムを閉鎖し、新たに出現した職業に対応する新しいプログラムを構築します。

職業訓練機関が訓練制度を迅速に近代化するよう促すため、職業訓練資金基金を設立し、職業訓練機関に対し、特定の基準に従って革新プロジェクトを開発し、承認されたプロジェクトを適切に実施するために資金を活用することを約束することを求めることが検討される。基準1は、職業を学ぶことは単に知識を得るため、あるいは勉強を続けるためではなく、働くために学ぶことである。

職業教育を受ける学生に対しては、国は社会政策銀行を通じて優遇金利と実現可能な返済条件で融資を提供し、学生が学費を賄い、卒業後に融資金を返済し、大きなプレッシャーを感じることなく就職できるようにすることができます。

職業訓練を必要とする多くの人々は、農村部や遠隔地に居住しています。職業訓練施設、特に民間の職業訓練施設にとって、この訓練市場の開拓に参入する上で課題があることは否定できません。遠隔地に訓練施設を設置する必要があるため、投資コストが高くなる場合があります。農村部や遠隔地の受講者の支払能力は都市部の受講者よりも低いです。受講者のインプットの質が低いため、アウトプット基準を達成するために、特別なプログラムと教授法を設計する必要があります。

国は、職業訓練機関がこうした特別な学習者へのケアを果敢に担えるよう、特別な支援政策を講じる必要がある。また、訓練機関と企業との緊密な連携を構築し、学習者が卒業後に安定した雇用を得られるよう支援する必要がある。

一方、見習い労働者は、自由に就職活動ができるようになる前に、指定された提携企業で勤務期間と呼ばれる最低限の期間働くことを約束しなければなりません。

トゥオイ・チェによれば

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