学校が子供たちに領収書に署名させながらボーナスを支給していないと親が非難しているが、一体何が起こったのか？

バクニン省ティエンドゥ地区、プーラム中等学校 - 写真: TS

最近、 Tuoi Tre Onlineは、Phu Lam中学校（バクニン省ティエンデュー県Phu Lamコミューン）の保護者から、優秀生徒の称号を獲得した生徒に担任教師から10万ドンのボーナスが与えられたが、実際には生徒はこの金額を受け取っていなかったというフィードバックを受け取りました。

Tuoi Tre Onlineは、上記の事件を明らかにするために、Phu Lam中学校の校長であるNguyen Manh Cuong氏にインタビューを行った。

優秀な生徒に支給される10万ドンのボーナスについて、校長は何と言ったのですか？

具体的には、プーラム中学校に通う8年生の子供を持つ保護者のNさんは次のように話した。「子供が家に帰ってきて、担任の先生が優秀な生徒だから10万ドンを受け取るよう署名をするように言ったのに、先生はお金を渡さなかったと話しました。

子どもたちが尋ねると、彼女は領収書は単なる手続きだと答えた。このお金は地区および州レベルで優秀な学生に支給されます。 ５月２７日、学校では児童たちの総括と表彰式が行われた。私の子供は、優秀な生徒として表彰状とノート15冊を受け取っただけでした。

9年生の子供を持つ親は、子供は優秀な生徒で10万ドンも受け取ったが、ボーナスは受け取っていないと語った。年末の会議で、この学生は優秀な学生として表彰状と 50,000 VND (ノート 15 冊の代わりに) を受け取りましたが、100,000 VND は年末の会議で授与されませんでした。

5月30日午後、 Tuoi Tre Onlineの取材に対し、プーラム中学校のグエン・マイン・クオン校長は、 Tuoi Tre紙の報道を受けて、同日朝、学校は理事会、担任教師らの参加を得て、事件を明らかにするための緊急会議を開いたと語った。

クオン氏は、担任教師が優秀な生徒には1人当たり5万ドン、優秀な生徒には1人当たり10万ドンの報酬を支払う契約を結ばせていることを確認した。

しかし、このお金は学生に渡されて使えるわけではなく、学生への褒美としてノートを買うために使われます。具体的には、成績優秀者には賞状に加えて、（10万ドンではなく）ノート15冊が授与され、成績優秀者には（5万ドンではなく）ノート6冊が授与されます。

「学校は、子どもたちにお金を報酬として与えないことに同意しました。それは意味がないからです。子どもたちはボーナスを間違った目的に使う可能性があります」とクオン氏は述べた。

クオン氏は、授与は担任教師に割り当てられていたが、一部の教師は、賞状と一緒に10万ドンまたは5万ドン（物品に換算）を受け取ることに同意し、現金は渡さないと明確に述べていなかったと付け加えた。

そのため、一部の生徒が不正確な情報を保護者に報告し、不完全な情報がオンライン上で拡散する事態に陥りました。

5-6歳になる前に生徒に「補償」を与える

学校によれば、９年生のうち５９人が優秀生徒であり、１３１人が優秀生徒の称号を獲得した。 6年生、7年生、8年生では、6人の生徒が優秀な成績を収め、194人の生徒が良好な成績を収め、400人以上の生徒がまずまずの成績を収めました。

保護者のフィードバックによると、5月27日の閉校式に出席した6年生、7年生、8年生の優秀な生徒には、賞状とノート15冊が授与された。 9年生は閉校式に1日前に出席することを許可され、優秀な生徒は賞状と5万ドンを受け取ったが、事前に署名された10万ドンは受け取らなかった。

クオン氏は、成績優秀な9年生が学年が終了したにもかかわらずノートも、署名した10万ドンも受け取らなかった理由について、ノートはまだ学校が保管しており、6月5日（最終試験の復習セッション）までに試験の復習をしていた9年生に配布される予定だと述べた。これは、学生が試験で良い成績を収められるよう奨励し、動機付けるためです。

クオン氏は、9年生が受け取る金額が優秀生徒1人あたり5万ドン、上級生徒1人あたり3万ドンであることを説明し、これは校長自身の心からの寄付であり、2023～2024年度の9年生は2006年度の一般教育プログラムで学ぶ最後のクラスになると考えているためだと述べた。

これからの高校入試に向けて、奨励、動機付け、モチベーションを上げるための報奨金です。

具体的には、成績優秀な9年生には5万ドンの「ボーナス」が支給され、成績優秀な9年生には学年末式で3万ドンが支給される。

「最終日には、皆さんが『ホットボーナス』を受け取って、次の試験でさらに頑張る励みになればと思います」と彼は語った。

学校は経験から学びます。

クオン氏は、学校が学生に金銭と引き換えに署名を求めながら、その金銭を学生に配布せず、物品と交換したのは今回が初めてではないと述べた。同校はこれまで何度も同様の賞を授与してきた。

クオン氏は何度も2つの異なる報酬について説明しました。校長の「間接ボーナス」と学校のノートのボーナス（内部支出）は、2つの異なる源から来ていますが、共通しているのは、子供たちが試験で良い成績を取るように奨励するというインセンティブです。

クオン氏は、この事件を通じて、保護者や生徒への報奨や情報伝達について経験から学ぶと述べた。実際、教師は生徒たちに署名させるための書類を教室に持参したが、学校は現金ではなく良い勉強を奨励するためにノートを渡したことを明確に説明しなかった。

同氏は「状況を明確に理解し、誤解や誤った情報を避けるために、担任の先生に報奨金制度について保護者と生徒に知らせるよう求めます」と述べた。

クオン氏によれば、校長を含め学校は、報奨制度に関する不明な点について、すべての生徒と保護者からの質問に答える準備ができているという。

出典: https://tuoitre.vn/phu-huynh-to-truong-cho-con-ky-nhan-nhung-khong-phat-tien-thuong-su-viec-ra-sao-20240530103033018.htm