少数民族のためのチュンチャイ小中学校寄宿学校の校長であるバムさんは、夏の間、施設、本、学用品を点検します。
パタン村には現在、幼稚園から中学校まで7つの学校があり、教室数は120室です。パタン村人民委員会のグエン・ヴァン・ザップ委員長は、「パタン村は、夏季の学校財産の保護は教育部門の責任であるだけでなく、草の根レベルの政治システム全体の共通の課題であると認識しています。2024～2025年度の学年が終了次第、村の軍隊、民兵、警察は学校と連携し、積極的に検査を実施し、状況を把握します。また、公共財産保護の意識を高めるため、住民に広報活動を行います」と述べました。
同時に、学校は資産と教育設備を積極的に点検・棚卸しし、各学校独自の保護計画を策定しています。プロジェクター、テレビ、コンピューター、デジタル教育機器などの貴重な資産はすべて、本校に集めて集中保管するか、校長室に二重ロックと防犯カメラを設置して密閉保管しています。コンピューター室、図書館、各種教室などの施設では、電気系統、避雷設備、トタン屋根、ドアの点検を行い、雨季の暴風雨や突発的な火災を未然に防ぎます。
パタン村における夏の学校施設保護活動のハイライトの一つは、学校と地方自治体の効果的な連携です。ナムオー村長のリー・ア・ラウ氏は次のように述べています。「6月初旬から、村は学校近隣の世帯に、監視、監督、そして異常な兆候があれば速やかに報告する役割を直接担うよう指示しました。学校は国有財産であり、子どもたちと密接に関係しているため、これは共同責任です。私たちは共に学校を守らなければなりません。」
チュンチャイ少数民族小中学校は、新設の一般教育プログラムに対応するため、多くの施設に投資したばかりですが、資産管理にも特別な注意が払われています。グエン・ヴァン・ミン校長によると、例年、夏休みになると、果物を摘みに来たり、壁を登ったり、屋外の施設を壊したり、ドアに鍵をかけたりする人が学校にいたそうです。今年は、学校は2名の警備員を配置し、理事会のメンバーに交代で警備を担当させたため、このような事態は発生しなくなりました。
学校は、セキュリティ業務におけるテクノロジーの活用を強化することが推奨されています。例えば、危険度の高いエリア（厨房、学用品倉庫、トイレ、校長室など）にカメラを増設します。カメラシステムは、学校委員会の同僚の携帯電話に接続され、状況や事件の発生を監視し、迅速に検知します。テクノロジーの活用は、資産管理を支援するだけでなく、内部監査や監督にも役立ちます。
パタン村の学校施設は、財産を失うリスクに加え、自然災害、特に大雨による土砂崩れや洪水に見舞われています。学校は積極的に対策を講じるため、村の防災管理本部と連携し、排水システムの点検、トタン屋根の補強、浸水や雨漏りの危険性のある部屋の家具の移動などを行っています。また、小川や土砂崩れの危険地帯に近い学校は、独自の防災計画を策定し、村政府との協定書に署名することが義務付けられています。村の拡声器、地域集会、党組織の活動などを通じて、防災と共同財産の保護に関する広報活動と知識の普及も推進されています。
村政府の強い指導、学校の自主性、そして「村による学校施設の保護」「家庭による公共財産の監視」といったモデルを通じた地域住民の責任感により、パタン村ではこれまで、学校内での盗難、火災、財産の損害は発生していません。今後も、村は部門間の連携を促進し、学校と各部署間の定期的な報告体制を維持していきます。そして、地域社会の意識を徐々に高め、公共財産の保護に努め、学生にとって安全で持続可能な学習環境の構築に向けて協力していきます。
出典: https://baolaichau.vn/giao-duc/quan-ly-bao-ve-tai-san-truong-hoc-dip-he-973407
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