学費の壁により、多くの学生が大学進学の夢を諦めています。

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数字が物語っています。

最近、教育訓練省は次のように発表しました。2023年には、1,025,166人の高校卒業試験受験者が登録されます。このうち、73,232人（7.14%）は卒業試験のみを受験し、34,203人（3.34%）の候補者は入学試験のみを受験し、917,731人（89.52%）の候補者は卒業試験と入学試験の両方を受験します。2022年には、941,759人の高校卒業試験受験者が大学入学に登録しています。近年、大学入学に登録する候補者の数が多いという事実は、彼らの大学での学習に対する需要が非常に高いことを示しています。この数字について、ハティン省のホアン・ティ・ミー・クイさんは、多くの学生が卒業試験と大学入学試験に登録したという事実は、すべての学生が心の奥底で大学に行きたいと考えているという現実を反映していると述べました。

しかし、登録数と実際の大学進学率は矛盾した数字となっている。教育訓練省（MOET）の統計によると、2022年には全国の高校卒業生の48.09％が大学に進学する。特に、バクカン省、イエンバイ省、トゥエンクアン省、ホアビン省、ディエンビエン省、カオバン省、ランソン省、ソンラ省、ハザン省、ライチャウ省など多くの山岳地帯では、高校卒業生の大学進学率が30％を下回る低い水準となっている。クアンビン省、ゲアン省、ハティン省、タインホア省などの省の入学率は全国平均を下回っている。中部高原や南西部の省でも大学進学率は30％近くに達している。

大学・教育学部の総入学者数は約55万人であるにもかかわらず、多くの専門学校や学校では十分な数の学生を募集できていません。2022年度だけでも、高校卒業試験の結果発表後、大学入学登録を済ませていた32万5千人以上の受験生が入学登録を取りやめました。

教育訓練省高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ氏はかつて、32万5000人の受験者が志望届を出していないことは正常であり、心配する必要はないと述べた。同局長によると、2022年の高校卒業試験の登録時に、受験者は大学入学の希望を登録する必要はなく、試験登録用紙に大学入学を希望するかどうかを記入する欄にチェックを入れるだけで済むという。

「ほとんどの学生は、何も影響がないので、このボックスにチェックを入れます。本当の希望を登録するのは、その後です。高校卒業試験の点数が判明して初めて、志願者は具体的な入学希望を登録し、入学金を支払うことになります」と、グエン・トゥ・トゥイ氏は述べた。

高額な授業料のせいで、多くの学生が教師になる夢を諦めています。画像1 — 経済的な困難の中で、大学進学は農村部の多くの家庭にとって大きな課題となっている。写真：TL

データによると、2020年に入学登録した候補者の数は642,270人だったのに対し、2021年には794,739人だった。しかし、2022年の入学登録者数はわずか616,522人で、2021年に比べて大幅に減少した。この問題について議論したホアン・ティ・ミー・クイ氏は、過去3年間の大学進学希望者数が実際の登録者数と比較して減少した理由は経済状況によるものだとの見解を述べた。経済的困難を背景に、学生の大学進学は大多数の農村家庭にとって大きな課題となっている。ハティン省のように勉学の伝統がある省では、高校卒業生の大学進学率が全国平均を下回っており、多くの家庭が子供を大学に行かせる余裕がないことが伺える。

授業料の壁が多くの困難を引き起こしています。

ジャーナリスト＆世論新聞の記者によると、多くの省の国会議員代表団は、授業料が学生の高等教育へのアクセスの障壁となっている状況を反省する有権者からの請願書を繰り返し提出している。アンザン省の有権者は教育訓練省に請願し、解決策を求めた。その結果、2022～2023年には大学の授業料が大幅に値上がりし、親たちに不安と困難をもたらしている。ゲアン省の有権者もまた、教育訓練省に対し、より合理的な授業料政策を実施するためのロードマップを検討し策定するよう請願した。したがって、有権者は、2022～2023学年度からのすべてのレベルと学年の授業料の値上げは、学校に通う子供を持つ家族に大きな圧力をかけていると反省した。特に現在、多くの大学が、自治権に移行した以前と比較して授業料を値上げしている。

一方、ヴィンロン省の有権者は、教育訓練省は学生に学習の大切さを理解させるためのキャリアガイダンスを提供する必要があると主張した。学費が高すぎるため、すべての家庭が子供を大学に通わせられるわけではないため、職業訓練校の学費は安いものの、学生は職業訓練を受けることを選んでいない。

国会代表団の勧告は、授業料が学生の高等教育へのアクセスを阻む大きな障壁となっていることを示しています。今年のロードマップによると、公立大学の授業料は引き続き上昇する予定です。授業料が学生の高等教育へのアクセスを阻む障壁となっているという事実は、現実のものとなりつつあります。

この問題について議論したハノイ教育心理学協会のグエン・トゥン・ラム会長は、国民の授業料負担は、国家が補填しきれなかった赤字を補填するのに役立つと述べた。キューバは困難な国だが、学生から授業料を徴収していない。「授業料という罠を使って学生を大学に行かせるべきではない」とグエン・トゥン・ラム会長は自身の意見を述べた。

教育振興協会元副会長のファム・タット・ドン教授も、学校は授業料を徴収するために開校されるのではなく、人々に知識を与えるために開校されるべきだと述べました。さらに、教育は大衆に奉仕するものです。もし大衆が学習環境が整っていないのであれば、学習を支援すべきです。世界中が生涯学習を望んでいます。生涯にわたって学び続けたいのであれば、高校だけでなく大学に進学すべきです。

「 2006年以来、党と政府は、障壁のない教育システムであるオープン教育システムについて議論してきました。これにより、誰もが様々なプログラムと方法による大学教育を受けることができ、人材の質を向上させ、国の発展に繋がる道が開けます」とファム・タット・ドン教授は述べた。

また、この問題に関連して、ホーチミン市技術教育大学の元学長であるド・ヴァン・ズン氏は、ベトナムの公立大学の授業料は比較的低いものの、必ずしも最低水準ではないと述べた。高等教育機関は授業料を値上げする際に、教育の質を向上させるために学生一人当たりの支出源を確保するだけでなく、人々の所得に見合ったものにする必要がある。しかしながら、授業料の値上げは一部の恵まれない学生にとって困難をもたらすだろう。

授業料値上げの影響をすぐに評価しましょう!

政府決議第81号に基づき、公立教育機関の授業料は2022-2023年度から毎年引き上げられる。教育訓練省は、2023-2024年度の授業料について2つの選択肢を提案している。

オプション 1: 法令第 81 号の授業料ロードマップに従って申請します。公立大学の授業料の上限は、2022 ～ 2023 学年度と比較して平均 45.7% 増加します。

オプション 2: 授業料スケジュールを、法令 81 のスケジュールより 1 年遅れて調整します。

チャン・ホン・ハー副首相は、どちらの選択肢も人々、特に恵まれない人々に影響を与えると述べた。省および中央直轄市の人民評議会は、7月の会議で来年度の授業料に関する決議を可決する予定だ。チャン・ホン・ハー副首相は、教育訓練省に対し、授業料値上げが人々、特に恵まれない人々に与える影響を速やかに評価し、新年度に授業料を値上げするかどうかを決定するよう指示した。

数字が物語っています。

授業料の壁が多くの困難を引き起こしています。

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