ロボコンORC2025がホーチミン市工科大学で正式に始まりました。

ロボコンORC 2025は、学生がロボットの設計と製作を実践し、自動化技術、プログラミング、メカトロニクスを探求できる実践的な遊び場です。「持続可能な世界を築くために手を携えて」というテーマを掲げ、ロボコンORC 2025はロボット工学技術を応用し、廃棄物収集や生産材料に関する問題の解決を目指します。各チームは、それぞれの知識と技術力を駆使し、小型モデルから産業用スケールまで、様々なロボットを設計・製作し、必要なタスクを実行するようにプログラミングします。ロボットは自動制御モードと手動制御モードで競い合います。

STEM全般、特にロボティクス分野への学生の積極的な参加を促すため、このコンテストはオンラインとオフラインの両方で開催されます。チームは、小学生（ジュニア）、中学生・高校生（エクスプローラー）、学生（マスター）の3つのカテゴリーに登録して参加します。

初開催となったロボコンORC 2025には、全国から49のジュニアチーム、82のエクスプローラーチーム、44のマスターチームが参加しました。チームはアライアンス形式で、スコアリングラウンドとノックアウトラウンドの2ラウンドで競い合いました。スコアリングラウンドでは、各チームが3つの異なるアライアンスと3試合ずつ対戦し、その結果、上位32チーム（シードチーム16チームとアライアンスチーム16チームを含む）が選出されました。ノックアウトラウンドで優勝チームが決定しました。

工科大学コンピューティングセンター所長であり、組織委員会共同委員長でもあるトアイ・ナム准教授は、各競技ボードには難易度と創造性の階層構造があると述べた。一般的に、チームの中心的な課題は、ロボットをプログラミングしてフィールド上のブロックを得点エリアに移動させることである。学生向けのジュニアボードでは、基本的なプログラミングのみが必要となる。エクスプローラーボードとマスターボードは難易度が高く、特にマスターボードでは、ロボットを正確に射撃する制御という追加の要件があり、エネルギーステーションエリアに命中させた場合に最高得点が得られる。

「大会主催者は、良い装備が必ずしも結果の決定要因ではないことを強調したいのです。重要なのは、チームの創造性と競争的な戦術です」と、准教授のトアイ・ナム博士は語った。

マスター部門の制限時間は、スコアリングラウンドが180秒、予選ラウンドが150秒です。ジュニア部門とエクスプローラー部門では、スコアリングラウンドが150秒、予選ラウンドが120秒以内にタスクを完了する必要があります。

各チームは組織委員会からロボット製作に必要な機材の提供を受けますが、マスターチームは競技用に独自のロボットを準備する必要があります。ジュニアチームはローバーロボットとその他の家庭用ロボットを使用して競技を行います。エクスプローラーチームとマスターチームで使用されるロボットはそれぞれORC K2とORC K3です。

ホーチミン市工科大学（VNU-HCM）副学長のフイン・キー・フオン・ハ准教授は、同大学がロボコンORC2025全国大会の開催地としてだけでなく、ベトナム全体のSTEM 教育エコシステムにおける重要な接点としての役割を明確に認識していると述べました。同大学は、この大会を通じて、学生が設計、プログラミング、制御に関する技術的知識を廃棄物処理や持続可能な開発といった現代の社会問題に応用できる、実践的な学習・競技の場を創出したいと考えています。

リーグ形式で競うことは、学生たちが協力の仕方を学ぶだけでなく、柔軟な思考、責任の共有、そして集団の力を高める訓練にもなります。「チームで協力し、アイデアを出し、問題を解決し、技術的・戦術的な課題を克服し、継続的に製品をテスト・改善して効率性を高めなければなりません。これらはすべて、21世紀において非常に重要なスキルです」と、准教授のフイン・キー・フオン・ハ博士は断言しました。