コミューンと区の配置：入学ゾーンには影響しない

親は心配している

ハノイ市タンチ区トゥーヒエップのグエン・ティ・タンさんは、今年子供が6年生になると話してくれました。両親は、チュ・ヴァン・アン中学校（同区の優秀な学校）からの入学案内を待っているだけでなく、コミューン（村）レベルの合併計画についても心配しています。タンさんの子供は、例年通り、同じ地区にあるトゥーヒエップ中学校に通っています。コミューンが合併した場合、入学区分に影響が出るのではないかとタンさんは心配しています。

例えば、彼女はトゥヒエップ村に属していますが、自宅はドンミー中学校（ドンミー村、タンチ）の近くにあります。合併後、彼女の子供はトゥヒエップ中学校ではなく、この学校に通うことになるでしょう。しかし、タンさんはトゥヒエップ中学校の近くで働いているため、子供はトゥヒエップ中学校で学びたいのですが、学区外です。ハノイ市タンスアンのグエン・アン・ズンさんは、現在の学区区分では、子供がダン・チャン・コン小学校の1年生として通学することになり、不安を感じています。学区区分変更後、学校の入学ルートは変更されるのでしょうか？

ハノイの学生が2024年度入学試験を受ける。写真：NHU Y

タンチ郡教育訓練局長のファム・ヴァン・ンガット氏は記者団に対し、コミューン（村）と区の配置は教育セクターの就学率に影響を与えないと明言した。同郡の小学校就学率はこれまでと同様に安定しており、住民が居住する地域で子どもたちが適切な教育を受けている。コミューンの配置は行政名称の変更のみで、学校の所在地や住民の居住地は変わらない。

ハドン区（ハノイ）教育訓練局長のファム・ティ・レ・ハン氏は、多くの区が一つの大きな区に統合されても、幼稚園、小中学校の入学に困難や混乱は生じないので、保護者は安心できると述べた。ハン氏は、長年、ハドン区だけでなくハノイの他の多くの区でも、小学校の入学手続きは行政区画ではなく、番地、路地、住宅グループに至るまで非常に細かくルート別に行われていると述べた。そのため、来週区から発表される予定の入学計画は昨年と同様に安定している。現在、教育局は区内の区民調査を担当する専門家を配置しており、入学情報はデジタル化されており、保護者にとって便利になっている。

「5つのクリア」で公的保証

ハノイの教育界にとって、小学校への入学は常に大きな課題です。一部の地区では人口増加が学校に大きな負担をかけており、学校やクラスの不足、抽選、入学待ちの行列などが毎年発生しています。政府の介入がなければ、教育界は自力で問題解決に苦慮し、過去のような教育の苦境を回避することは困難になるでしょう。

ファム・ティ・レー・ハン氏は、2025～2026年度のハドン地区の小学校入学者数は前年と比べてわずかに増加したと述べた。過去3年間、同地区の機械科の生徒数の増加率は鈍化し始めている。ハドン地区はハノイで最も生徒数の多い地区であり（幼稚園から中学校まで100校以上あり、全体の10%を占めると推定される）、その数は増加傾向にある。

学校の定員不足に直面しているハン氏は、区教育部門は長年にわたり、生徒を異なる入学区に柔軟に割り当ててきたと述べた。毎年、区は正確な人口調査を実施する責任を負っている。その後、各区は新学年入学者数と（区内の）学校の定員数を比較検討し、教育訓練部に報告する。統計値が区内の学校の定員数を超える場合、教育訓練部は隣接する区に生徒を割り当て、バランスをとる。

「ハドン地区には多くの私立学校があります。私立学校の発展が公立学校への負担を軽減しています。地区内の私立学校に通う生徒は全体の20%を占めています。地区内には各レベルの私立学校が約45校あり、公立学校への負担は大幅に軽減されています。人口密度は高いものの、立地条件が良好な都市部では、企業や団体が私立学校を設立しています」とハン氏は述べた。

ハノイ市教育訓練局は、2025-2026年度開始時の生徒入学について、各部署に対し「5つの明確化」を徹底するよう求めています。すなわち、入学ルートの明確化、入学定員の明確化、入学時期の明確化、入学方法の明確化、そして入学活動における責任の明確化です。さらに、幼稚園、小学校、中学校は、区、町、村の人民委員会と連携し、管轄区域内の各学齢児童数調査を実施し、入学ルートの策定に必要な正確なデータを確保する責任を負います。

上記の調査結果、施設・職員の状況、教員の状況を踏まえ、学校は2025-2026年度の入学者数計画案を自主的に作成し、上司に報告して承認を得る。入学者数の設定（クラス数、クラス当たりの生徒数、1日2コマ授業数）は学校の教室数と整合させ、学習支援室や1日2コマ授業を優先する。

ハノイ市教育訓練局は、2025～2026年度の第1学年の入学について、各部署に「5つの明確さ」、すなわち入学ルートの明確さ、入学定員の明確さ、入学時期の明確さ、入学方法の明確さ、入学業務における責任の明確さを確保した広報を要求しています。

ギエム・フエ

出典: https://tienphong.vn/sap-xep-xa-phuong-khong-anh-huong-phan-tuyen-tuyen-sinh-post1727853.tpo