上記は、3月30日にハノイで開催された2024年就職フェアにおける、 ハノイ工科大学(ベトナム国家大学)学長チュー・ドゥック・チン教授の声明です。
このイベントは、学生が労働市場がどのように進化しているかを理解するのに役立ち、さまざまな雇用市場を調査して自分のスキルが不足している分野や持っている分野を特定する機会を提供し、卒業後に適切なキャリアを見つけることができるようにします。

学生たちは就職フェアで就職の機会を探しています(写真:M. Ha)。
エンターテインメント業界でのキャリアを追求するために大学を中退。
チュー・ドゥック・チン教授は、現実には多くの学生が学校に通いながらも仕事を辞めて働きたいと考え、その後また仕事を辞めて学校に戻りたいと考えていると述べた。
この校長によれば、学生たちは最初はお金を稼いで早く収入を得ることに魅力を感じるかもしれないが、卒業前に学校を中退して働くと、それ以上進む機会がなくなるため、500万ドンの収入の罠には注意する必要があるという。
500万ドンの収入の罠について、チン教授は、学生たちは最初はアルバイトで収入を得るものの、しばらくすると仕事が不安定になり、より高い給与を得たり、管理職に就いたりすることができなくなると説明した。彼らは定年まで500万~700万ドンという平凡な給与で、普通の労働者のままでいることになる。
しかし、学生が学業で優秀で、優れたスキルを持ち、予定通りに卒業すれば、後から徐々に昇進する機会が得られます。

工科大学学長、チュー・ドゥック・チン教授(写真:M. ハ)。
ダン・トリ紙の取材に対し、ジョブコ採用テクノロジー・プラットフォーム代表のファム・トゥアン・アン氏は、テクノロジー企業の多くが資格をあまり重視せず、実際の状況に基づいて仕事のパフォーマンスを評価するため、テクノロジー分野のトップ大学の学生の多くが学位取得に消極的で、非常に早く働き始めていると語った。
このプラットフォームの統計によると、 経済学関連の分野では、多くの学生が2年生からインターンシップの機会を探し始め、3年生または4年生になる頃には既に企業で働いていることが示されています。一方、下位ランクの大学の学生は、3年生または4年生になってからようやく企業への就職にアプローチし始め、多くの場合、在学中にアルバイトやインターンシップに参加しています。
LG R&Dベトナムの人事部長ダウ・タン・ホア氏は、学部生の中にも同社で就職を希望する者がいるが、同社の方針として在学中の学生を採用することはないと述べた。
個人的な観点から言えば、学生は週末にアルバイトをして副収入を得ることはできるが、学校を中退して働いたり、働きすぎたりすべきではないと考えている。そうしないと、勉強に十分な時間が取れなくなるからだ。「一つのことに集中してうまくやれば、長期的には彼らにとって良い結果になる」とホアさんは語った。

Joboko採用テクノロジープラットフォーム代表のファム・トゥアン・アン氏(写真:M.ハ)。
短期的な計算は避けるべきです。
チン教授によると、工科大学の卒業率は約90%で、約10%の学生が様々な理由で卒業要件を満たしていないという。優秀な人材が退学して起業するごく少数の学生を除けば、多くの学生がわずか500万ドンしか稼げないという罠に陥っている。
校長は、数十年前とは異なり、現在の国内労働市場は世界と融合するために高い質を求めていると考えています。学生、特に専門学校出身者が中退して就職すると、学校で学んだ基礎的な知識やスキルを失い、卒業後に革新的で創造的な仕事に就くことが非常に困難になります。
「長年にわたり、本校は企業に対して非常に強いメッセージを発信してきました。それは、学生をインターンシップに派遣するだけで、採用プロセスには一切関与しないというものです。卒業後に初めて企業が学生に就職することで、双方にとって持続可能な社会を実現できるのです。」
「状況が厳しくなれば、学生は家族や学校に相談して問題を乗り越えることができますが、1日に6~7時間もパートタイムで働くのは非常に不安定です。学生は、目の前の困難をパートタイムへの投資と捉えるべきではありません。それは短期的な計算です」とチン教授は述べた。

学生たちが人材と雇用機会について調査している(写真:M. Ha)。
同様の観点から、トゥアン・アン氏は学生が早い段階で職場環境に慣れ、専門的なプロセスを理解し、労働市場のニーズを把握し、それによって学習方法を調整し、学校でまだ教えられていない新しいテクノロジーに慣れることができるようにサポートしています。
しかし、学生である間は、特に成績優秀な学生は、途中で退学して働いてお金を稼ぐのではなく、勉強に集中し、より多くの時間を勉強に費やす必要があります。
企業は、特定の職種において優秀な学生を早期に活用することができますが、スキルや専門知識をまだ習得していない学生は、自身の成長や企業にとってマイナスの影響を与え、その後の昇進の可能性を著しく制限してしまうことがあります。
したがって、学生は在学中は、卒業後に挑戦し、学業の方向性を調整できるように、環境や仕事の種類に慣れるためにパートタイムのみで働くべきです。
「卒業後に活かせる中核的な専門スキルを磨くために、学習は常に私たちにとって最優先事項です。学生が研修プログラムを全て修了していない場合、5年後には、研修プログラムを全て修了した学生ほど仕事の能力が高くない可能性があります」とトゥアン・アン氏は断言しました。
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