ゴミ監査を恐れるダナンの学生たちは、ゴミを減らすよう互いに注意を促している。

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Học sinh phân loại, kiểm toán rác ở trường - Ảnh: Đ.N. — 生徒たちが学校でゴミを分類し、監査しています - 写真: D.N.

この情報は、5月30日午後に開催された「クリーン・シティ、グリーン・オーシャン」プログラムとダナン市におけるグリーン・スクールの試験的実施を評価する会議で発表された。

ゴミ監査の恐怖からポイ捨てが減る

ダナン市ハイチャウ地区のレホンフォン中学校のダン・ゴック・ラム校長は、同校では使い捨て製品の交換、個人用ボトルに水を入れるための浄水システムの設置、学校の分類・処理方法に従った教室のゴミ箱のラベル付けと分類、ゴミの監査、毎月校内で発生するゴミの量のモニタリングなど、多くの活動を通じてグリーンスクールモデルを実施していると語った。

「学校では少なくとも週に一度、ゴミの監査を行っています。ゴミの量が非常に多い時は、生徒や教師にとって監査がかなり困難になることもあります。その後は、全員が互いに注意し合い、ポイ捨てを控えるようにしています。そうすることで、監査の回数を減らすことができます」とラム氏は語った。

したがって、ゴミ監査には、個人、クラス、学校が 1 日または 1 週間に収集したゴミの総量を収集、記録、在庫管理するなどの手順が含まれます。

監査対象のゴミ箱の数と状態、そして発生率に基づいて、学校全体で発生する廃棄物の量を推定します。この監査により、生徒たちは廃棄物がどこからどれだけ出ているのかを理解する助けとなります。

ある生徒はこう言いました。「1年生から5年生まで、学校に食べ物を持って行ったことは一度もありませんでした。でも、1週間のゴミの量を数えて、その多さに驚きました。埋め立て地に捨てられるゴミの量は学校の100倍もあると聞いて、もう二度とゴミを捨てる勇気がありませんでした。」

会議の傍らで、何人かの教師が、ゴミ監査の手法を取り入れるうちに、ゴミに触れるのが苦手だった生徒たちが徐々にこの活動に熱中するようになり、こんなにたくさん捨てるとは思ってもいなかったと話していました。その後、毎日ゴミを数えることで、生徒たちはゴミに触れるのが怖くなり、教室で出るゴミの量が増えることを恐れるようになり、ポイ捨てをできるだけ控えるようになりました。