この内容は、4月18日に行われた政府および省庁との作業会議において、ト・ラム書記長が締めくくった声明に盛り込まれました。この作業会議では、教育訓練に関する中央委員会決議の実施、教育訓練の突破に関する政治局決議の準備、そして教育学習支援のための政策について議論されました。したがって、1日2コマの授業を実施することで、授業料を無料にし、学生への負担を軽減するとともに、文化芸術教育を強化し、学生の総合的な成長を確保します。
書記長は政府党委員会に対し、 教育訓練省、その他の省庁、部門、地方自治体に対し、インフラ、教員、カリキュラム内容、教育活動に関する必要な条件を十分に整備するよう指示し、小中学校が1日2コマ授業を実施できるようにすることで、教育の質の向上を図った。これは2025-2026年度から実施される。
以前、ある会議でト・ラム事務総長は、教育訓練省との協議の中で、学校を2コマ制にする案について議論したと述べた。午後は、子どもたちの成長を促すための追加科目に充てることができる。例えば、音楽の授業では、契約を交わした上で、歌手や才能あるアーティストを招いて子どもたちに指導してもらうことも可能だ。体育やスポーツでも同様で、アスリートを招いて指導してもらうこともできる。あるいは、アーティストを招いて子どもたちに絵を指導してもらうといったことも可能だ。目標は、12年生の終わりまでに、各生徒が家庭の事情、能力、才能に応じて、少なくとも1つの楽器を演奏できるようになることだ。
これは非常に健全で、広く受け入れられている政策です。なぜなら、現在、我が国の小学生から高校生までの生徒は、非常に過酷でストレスの多いカリキュラムで学んでいるからです。授業時間に加えて、生徒たちは補習授業や個別指導にも出席しなければならず、課外活動、技能開発、スポーツ、レクリエーションに割く時間はほとんどありません。したがって、学校が学業指導と才能・技能開発を組み合わせれば、生徒のプレッシャーが軽減され、学校生活が真に楽しいものになるでしょう。同時に、保護者は子供の送迎のストレスから解放され、放課後学習のために家庭教師やセンターを選ぶ必要もなくなるでしょう。
しかし、この政策をより早期に実現するためには、国家によるインフラ整備、英才教育のための教員の研修・専門能力開発、あるいは教員の委託・契約メカニズムへの体系的な投資政策が必要です。特に、地方自治体の積極的かつ自発的な参加と連携し、社会資源を動員することで、質の高い教育環境を共同で構築していくことも実現可能な解決策です。
ミン・ゴック
出典: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202505/som-hien-thuc-hoa-chu-truong-dung-dan-5d23028/
コメント (0)