ホーチミン市医科薬科大学がさらに 3 つの「子会社」学校を設立したのはなぜですか?

trường đại học - Ảnh 1. — ホーチミン市医科薬科大学は、ベトナムのトップ大学、そして健康科学分野でアジアのトップ100大学に成長することを目指しています - 写真：トラン・フイン

Tuoi Tre Onlineがホーチミン市医科薬科大学が3つの「子会社」学校を設立したと報じた後、ある読者は「記事のタイトルは誤りで、『大学』と混同している。正しくは『ホーチミン市医科薬科大学』だ」と述べた。

ホーチミン市医科薬科大学はまだ大学ではありません。

まず第一に、ホーチミン市医科薬科大学は、現在の高等教育法の規定によれば、まだ「大学」に転換されていないことを確認する必要があります。

2019年9月、当時の保健大臣グエン・ティ・キム・ティエン氏は、同校がホーチミン市医科薬科大学という名称を使用していることは誤りであると指摘し、「現在、同校には学部しかなく、ホーチミン市医科薬科大学としか呼べず、『大学』と呼ぶことはできません。教育訓練省もこの件についてコメントしています…」と述べた。

しかしながら、現在に至るまで、ホーチミン市医科薬科大学は依然としてホーチミン市医科薬科大学という名称であり、すべての書類、さらには校章もホーチミン市医科薬科大学のままです。

これを説明するにあたり、大学側は、ホーチミン市医科薬科大学は、首相の1976年10月27日付決定426/TTg号に基づいて、サイゴン医科大学、サイゴン薬科大学、サイゴン歯科大学の3校を統合して設立されたと述べた。

2003年6月18日保健大臣決定2223/QD-BYT号に基づき、ホーチミン市医科薬科大学はホーチミン市医科薬科大学に改名されました。

ホーチミン市医科薬科大学の大学評議会は、医学部、薬学部、看護学部、医療技術学部を含む学部の再編に基づき、3つの「分校」を設立する決議を採択しました。これにより、同大学は法律に基づき、その運営モデルを「大学」から「総合大学」へと変更する準備が整いました。

他にもいくつかの大学が「子校」を設立している。

2025年1月初旬、ハノイ工業大学はさらに2つの「子会社」学校（情報通信技術学部と電気電子学部）を設立する決議を発表し、ハノイ工業大学傘下に5つの学部を設立するという戦略と目標を完了した。

これまで、ハノイ工業大学は、外国語・観光学部、機械工学・自動車学部、経済学部の 3 つの学部を設立しました。

ハノイ工業大学の指導者らによると、5つの「子会社」学校の設立は、ベトナムの現実と国際的潮流に合わせて、統治モデルを「大学」から多分野・多分野の「大学」へと変革するための前提を作り出すものである。

2022年10月、カントー大学は大学傘下に4つの学校を設立すると発表しました。工科大学（工学部を基盤とする）、情報技術・通信学部（情報技術・通信学部を基盤とする）、経済学部（経済学部を基盤とする）、農学部（農学部を基盤とする）です。

上記4校の設立は、2021年6月にカントー大学評議会（2020年～2025年）で承認された、カントー大学をカントー大学に転換する方針を承認する決議を実施することを目的としています。

「大学」と「カレッジ」の違いは何ですか？

高等教育法によれば、「大学」になろうとする「大学」は、多くの専攻や分野の教育を行う大規模な学校でなければならず、また、転換プロジェクトを展開しなければならない。

「大学」には、学部、付属学部、構成機関が設けられます。大学の長および法定代表者は学長です。

一方、「大学」には学部、学院、支部、研究所などがあるのみであり、大学の長および法定代表者は校長です。

高等教育法（改正）は、この点を非常に明確に規定しています。第7条には、「高等教育機関は、法律の規定に従って大学、短期大学及びその他の名称を有する高等教育機関を含め、法的地位を有する。」とあります。

第14条では、大学の組織構造には「大学の発展の必要に応じて、学校、支部、研究機関、サービス機関、企業、営業所、その他の部門（ある場合）」が含まれると規定されています。

第15条は、大学の組織構造を規定しており、「大学、加盟研究機関（ある場合）、学校、機能部門、科学技術組織、図書館およびその他の研修サービス組織、大学の発展の必要性に応じた学部、支部、研究機関、センター、サービス機関、企業、事業所およびその他のユニット（ある場合）」が含まれます。

「大学」から「大学」への編入条件

政府の法令99/2019では、総合大学への転換を希望する大学は、法定認定機関による品質基準を満たす評価を受けること、少なくとも3つの学部と10の博士課程専攻を有すること、全日制の学生数が15,000人を超えること、および直接管理機関と投資家の承認を受けることという3つの条件を満たさなければならないと規定されています。

また、大学は少なくとも 1,000 人の学生を抱え、少なくとも 5 つの専攻を養成し、少なくとも 3 つの博士課程養成専攻を設けていることを確認する必要があります。

これらは大学に転換するための特定の基準であり、実際には転換を希望するすべての教育機関が資格を満たしているわけではありません。

国家は大学を大学より優先しているわけではない。しかし、改革によって大学はより適切に運営され、資源をより効果的に活用し、より大きな自治権を獲得するだろう。これは大学が発展を続ける上で有利な点となる。