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島のコミューンの教師の心

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng24/11/2023

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SGGP

ホーチミン市で働く管理職および教師3名が教育訓練省から2023年度「優秀教師」として表彰され、その一人としてタンアン小学校(タンアン島コミューン、カンザー郡)の校長であるレ・ヒュー・ビン氏が、人生と仕事に関する興味深い話を数多く語ってくれました。

恩義

レ・ヒュー・ビン氏は、全国63省市から集まった200人の優秀な教師と会うためにハノイを訪問した後、ホーチミン市に戻り、急いで仕事に戻った。彼の日焼けした顔にはまだ喜びと誇りが表れていたが、責任感のせいで一日たりとも休むことはできなかった。教師のレ・フー・ビンさんはこう語りました。「保護者と生徒たちの愛情と支援のおかげで、教育への貢献が認められ、表彰状をいただきました。毎日タンアンでご飯を食べ、タンアンの水を飲んでいます。だから、島民の皆さんと共に、人生を精一杯生きることを常に自分に言い聞かせています。」ビン氏は、ホーチミン市カンザー区タンアン島コミューン唯一の小学校で18年以上勤務し、何百人もの生徒たちのさまざまな家庭環境や、自己改善のための努力を目の当たりにしてきたため、多くの困難を抱えるこの地の変革に貢献するために、自分の青春時代をすべて捧げる決意をしている。

ゲアン省の貧しいコミューンで生まれ育った若者、レ・ヒュー・ビンさんは、教師になるという若い熱意と情熱をタンアン島のコミューンに持ち込み、自分の夢を実現させました。ビンさんは毎日、本土から島の集落まで1時間近く船に座っていなければなりません。さらに、モンスーンシーズン、嵐、高波により、学校への道はさらに困難になります。しかし、生徒に対する愛情を持つ若い教師は、貧しい子供たちの人生を変えたいという希望と手紙を携えて、今も毎日授業に通っています。学校は長い間彼にとって第二の故郷だったので、より良い労働環境に移る機会が何度もあったにもかかわらず、彼は自分の願いを叶えるためにタンアンに留まることを固く決心しました。

「他の学校の校長は管理や専門能力開発に重点を置いていますが、私は生徒に授業に出席するよう動機付け、退学させないようにし、生徒の精神的・物質的生活の世話をするなど、学校外の業務を含め、より多くのことに気を配らなければなりません」とビン氏は語った。

毎年、新学期の初日には、保護者や生徒たちは校長先生の満面の笑みを目にする。校長先生は、新学期の初めに、教科書、ノート、制服、自転車、奨学金などを生徒一人ひとりに直接配りに行く人物である。

タンアン島のコミューンの保護者と生徒たちは、今でも「校長の無料理髪店」について語り合っている。それは看板も部屋もない理髪店でした。教師と生徒は都合の良い場所に座って髪を切ることができました。 「ここの生徒のほとんどは、両親が遠くで働いていて祖父母と暮らしているため、服や髪の手入れをする時間がありません。私はできる限りのことをしてあげようと思っていましたが、予想外に、この気遣いがきっかけで彼らは心を開き、家族の状況をもっと詳しく話してくれたので、教師と生徒の関係がより深まりました」と、教師のレ・フー・ビンさんは語りました。

Thầy Lê Hữu Bình, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thạnh An (huyện Cần Giờ, TPHCM cắt tóc cho học sinh ngoài giờ học
タンアン小学校(ホーチミン市カンザー区)の校長、レ・ヒュー・ビン氏が放課後に生徒たちの髪を切っている。

学生のためにもっと貢献したい

タンアン島の生徒たちは長年、白いシャツを着た校長先生が生徒一人ひとりの髪を丁寧に、そして細心の注意を払って整えている姿に親しんできた。ビンさんは、都心の子どもたちと比べて島のコミューンの生徒たちが抱える苦難や不利な状況を理解し、最近、2023年の夏に、タンアンコミューンと協力して貧しい生徒たちのために無料の英語クラスを開催するというアイデアを思いつきました。

「教師と生徒の厳しい経済状況の中で、私は生徒の小さな進歩をすべて集めて、彼らのためにもっと多くのことをしたいという思いで努力を続ける動機づけにしています」とビン氏は語った。

熱心な教師は、学生の学習環境に配慮するだけでなく、学部や社会組織の援助に頼らずに、人生における自己改善を意識するよう学生を教育することに多くの時間を費やします。なぜなら、知識に加えて、生活環境が困難になるほど、生徒は途中で学校を中退しないように努力し、自分の人生を変えるために努力する方法を知り、成長したら故郷を再建するために戻ってくる必要があるからです。

その願いを実現するために、レ・ヒュー・ビン氏は、善良な人々や善行を紹介する活動を教育プログラムに積極的に取り入れ、意識の高まりの典型的な例に触れたり、寸劇やビデオクリップを見せたりして、さらに努力する意欲を学生に与えました。

特に今年度、本校教職員は、生徒たちが「学校は家であり、先生は親戚である」と感じられるよう支援し、教師と生徒の間に距離がなくなり、共に勉学と生活の向上に努められるよう、幸せな学校づくりを目指しています。


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