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美術の授業と学習におけるリサイクル材料の使用

実用的な要件に基づき、ナム・カット・ティエン中学校(タンフー県ナム・カット・ティエンコミューン)の美術・音楽教師であるトラン・ティ・トゥエット・アン氏は、生徒たちに美術の授業でリサイクル材料を活用するよう指導しました。

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai17/04/2025

ナム・カット・ティエン中学校(タンフー地区)の生徒たちが、リサイクル素材を使って形を作る活動に参加しています。写真:NVCC

この方法は、材料源の問題を解決し、コストを節約し、環境保護に貢献するだけでなく、学生が無限の創造性を育むのにも役立ちます。

美術教育における困難の解決

トゥエット・アン氏は、2018年度の一般教育プログラムで美術を教え始めた当初、多くの困難と混乱に直面したと述べています。以前のプログラムでは美術の授業は絵画というジャンルに特化していましたが、新しいプログラムではより実践的な要件が求められ、より応用力が高いからです。生徒たちは様々な種類の3D製品をデザイン・制作する必要があり、様々な原材料を使用する必要があります。これは、特に遠隔地の学校にとって、材料と費用の面で大きな問題となっています。

その現実を踏まえ、彼女は生徒たちに授業でリサイクル素材を活用するよう指導しました。美術の授業でリサイクル素材を活用するために、教師は各トピックや学習プロジェクトの前に、生徒たちを動員してリサイクル素材を集め、分類するよう指導し、衛生的に取り扱い、保存するよう指導し、素材の美しさと適合性を考慮しながら創造的なデザインをするよう指導する計画を立てる必要があります。

TRAN THI TUYET ANH氏は、地区レベルのテーマ「美術を通じた生徒の創造力と美的能力の育成」について報告しました。

それに加えて、生徒たちはSTEMフェスティバル、環境保護の宣伝、コンテストなどの課外活動に参加するためにリサイクル材料を活用するよう指導されています。そのおかげで、生徒たちはリサイクル材料を集めて使用し、花瓶、筆箱、絵画など多くの便利で美しい製品を作ることを学びました。これらの製品は教室を飾ったり、学校の景観を美しくしたりするために使われ、さらには保護者が自宅や職場を飾るために注文することさえあります。

トゥエット・アンさんはこう語りました。「新しいプログラムを導入した最初の年は、まだ戸惑っていて、リサイクル材料を授業でどう活用すればいいのか分かりませんでした。生徒たちは教科書に載っている材料を使って形を作るため、苦労していました。2年目からは、教科書に載っている材料を、対応する形を作れる材料に置き換えたり、材料を拡張したり、見つけた材料、主にリサイクル材料を使って創作したりするようにしています。」

そのおかげで、生徒たちの創作作品はジャンルも多様で、高い美的感覚と応用性を備えています。美術においてリサイクル素材を使用することで、原材料調達の難しさやコスト削減だけでなく、環境保護への意識も高まります。

美術用途におけるリサイクル素材の分類

トゥエット・アン先生は、美術の授業で決まった教材を使わず、生徒が自由に教材を選ぶことができるようにしています。これにより、生徒はより積極的に、そしてよりスムーズに準備を進めることができます。多様な教材を自由に選べることは、生徒一人ひとりの創造的思考を刺激する機会となります。

トゥエット・アンさんは、美術科目で使用する原材料を、乾燥させて水分を保持しなくなり、長期間保存できる有機物(米、豆、トウモロコシ、葉、卵の殻など)、硬くて脆く壊れやすい無機物(ガラス瓶、鉄缶、金属製のボトルキャップなど)、柔らかくて弾力性のある無機物(ペットボトル、ビール缶、ソフトドリンク缶、ペットボトルのキャップなど)の3つのグループに分類しています。
(ナイロン、プラスチックストロー、プラスチックスプーンなど)。収集・分類後のすべての材料は、再利用時に衛生を保つため、洗浄・乾燥する必要があります。

トゥエット・アン氏によると、教材が過剰になり、教室がリサイクル廃棄物の置き場と化し、教室の美観を損なう状況を避けるため、教師は各授業のテーマにちょうど良い量の教材を指定する必要があるとのことです。教師は生徒たちに、メーカーの推奨に従って有害物質を含むプラスチックやガラスの瓶を識別し、回収しないように促す必要があります。

ナム・カット・ティエン中学校7A2年生のハ・ヴー・タオ・グエンさんは、「リサイクル素材を使ってアート作品を作ると、とても幸せな気持ちになります。これは、自分の創造性や創意工夫を表現するのに役立つだけでなく、忍耐力を養い、環境保護にも貢献しています。一見捨てられてしまうような物でも、ユニークで意味のある芸術作品になり得ると実感しています。」と述べました。

ホー・ティ・トゥ・ハンさんはこう語りました。「美術の授業で形を作るのはとても難しかったのですが、友達と協力して美しい作品を作ることができた時は、環境に影響を与える可能性のある廃品から役立つものを作ることができたので、とても嬉しかったです。授業や家事に加えて、プラスチック缶を使ってミニ植木鉢を作ったり、廃食用油の缶を使ってゴミ箱を作ったり、ペットボトルでナイトライトを作ったりもしました…」

ハイ・イェン

出典: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202504/tan-dung-vat-lieu-tai-che-trong-day-va-hoc-mon-my-thaut-c346352/


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