多くの包括的な成果を達成した
会議で報告を行ったハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、2023年から2024年の学年度において、首都の教育部門はあらゆるレベルと分野で総合的な成果を上げ、主要な課題と目標を成功裏に達成したと述べた。

市内には幼稚園、小中学校が合計2,913校あり、前年度の同時期と比べて39校増加している。生徒数は約230万人、教師数は約13万人である。
ハノイの学生は、全国優秀学生選抜試験で184名の受賞者を輩出し、2023年より43名増加して全国トップとなった。また、多くの学生が国際大会でも受賞し、特に2名の学生が生物学オリンピックと化学オリンピックでそれぞれ金メダルを獲得した。

市内の高校卒業試験の結果は、引き続き大幅な改善を示しており、卒業率は99.81%で、2023年と比較して0.25%増加し、順位も5つ上昇した(16位から11位へ)。
ハノイは、満点(10点)獲得者が915人と、国内で最も多く、また、ある受験者は全国最高得点(57.85点)を獲得した。
特筆すべきは、2023年から2024年の学年度において、学校が200人の生徒を党に入党させたことであり、これは前年度の2倍以上の数である。
2024-2025年度の学校年度に向けて、各学校は幼稚園、小学校1年生、小学校6年生、高校1年生の入学手続きを安全かつ効果的に実施し、入学願書提出のための行列や公立学校への入学のための抽選といった、過去の試験および入学手続きにおける制約や欠点を克服しました。
市はまた、5ヘクタール以上の敷地面積を持つ、先進的で近代的な多層構造の学校の投資と建設に向けた準備を緊急に進めている…。
ハノイ教育訓練局は、2024~2025年度に向けて、前年度の課題や問題点を克服することに重点を置いた10の主要課題を設定した。
首都の教育の質向上にすべての資源を集中させる。
会議では、複数の教育訓練省および学校の代表者が報告や議論を行い、2023-2024年度の成果をさらに明確にするとともに、2024-2025年度の課題を成功裏に完了させる決意を改めて表明した。

会議で講演したファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、これらの成果は経営陣の努力、教師と職員の献身と責任感、ハノイの学生たちの勤勉な精神、そして市党委員会と政府の指導と配慮のおかげだと述べた。
2024-2025年度は、2018年度の総合教育計画を包括的かつ統合的に実施する上で極めて重要な年です。ファム・ゴック・トゥオン教育副大臣は、ハノイ教育訓練局に対し、教育における国家管理の有効性と効率性の向上、指導の強化、教育方法と評価方法の革新など、いくつかの分野に引き続き注力するよう提言しました。

ハノイ人民委員会のトラン・シー・タイン委員長は、ハノイの教育分野における目覚ましい成果を認め、高く評価するとともに、教育訓練を国家の最優先事項と位置づける精神に基づき、市党委員会、市人民評議会、市人民委員会は、教育訓練の根本的かつ包括的な改革、人材の質の向上、そして品格と教養を備えたハノイ市民の育成を、将来のハノイの持続可能な発展にとって決定的に重要な課題として常に位置づけていると述べた。
市は、首都の教育の質を包括的に向上させるため、インフラへの投資、教師や教育管理者の育成などにすべての資源を集中させてきた。

トラン・シー・タイン氏は、2024-2025年度の課題を遂行するために、ハノイ教育訓練局は、教育訓練省、市党委員会、市人民評議会、市人民委員会の指示と指導を綿密に遵守し、課題の実施と新学年度への万全な準備に注力すべきであると提言した。また、規模を拡大するとともに、教育の質の向上に向けた解決策を継続的に模索し、ハノイを国内有数の大規模かつ模範的な質の高い教育訓練の中心地へと徐々に発展させていくべきだと述べた。

会議では、ハノイ市、教育訓練省、ハノイ教育訓練局の指導者らが、2023~2024年度に優れた成果を上げた組織や個人に対し、表彰旗と功労賞を授与した。
この機会に、学習に用いられる太鼓の意義を広め、首都における学習社会の構築に貢献するため、マリー・キュリー教育システムはハノイ教育訓練局を通じて、市内の教育機関や学校に70個の太鼓を寄贈した。
出典: https://daidoanket.vn/thu-do-ha-noi-tiep-tuc-dan-dau-ca-nuoc-ve-chat-luong-giao-duc-10287961.html







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