ホーチミン市教育訓練局のレ・ホアイ・ナム副局長が3月27日にホーチミン市人民評議会文化社会委員会との2024～2025年度の入学手続きに関する作業セッションで提供した情報によると、1区、7区、ホックモン区、トゥドゥック市の6つの中学校（前年度より4校増）で、能力評価テストを受けて6年生の入学手続きを行う予定となっている。
上級学校または入学希望者の多い学校
ナム氏によると、これら6校は、国際統合を進めている、あるいは入学希望者数が大幅に多い、いわゆる「先進校」とみなされている。具体的には、トラン・クオック・トアン1中学校、ホアルー中学校、ビン・トー中学校（トゥドゥック市）、グエン・フー・トー中学校（第7区）、グエン・アン・クオン中学校（ホックモン郡）、トラン・ダイ・ギア中等学校高等学校（第1区、トラン・ダイ・ギア専門高等学校から分離して建設中）である。
2023年にホーチミン市のトラン・ダイ・ギア高等英才学校で6年生に入学するために、生徒たちは試験を受ける。今年は、6校がこの形式の入学制度を実施すると予想されている。
6年生入学試験を実施する中学校数の拡大について、レ・ホアイ・ナム氏は、教育訓練省が2019年5月3日に公布した中学校・高校入学規則の統合文書03/VBHN-BGDĐTに基づき、 教育機関の6年生入学希望者が定員を上回る場合、教育訓練局は入学方式、または入学と能力試験・評価を組み合わせた入学計画の実施を指導すると述べた。ホーチミン市人民委員会は、2023-2024年度から、先進的・国際統合学校に分類される学校、および6年生入学希望者が定員を超える学校での6年生入学調査の実施を許可する。各地方は実際の状況に基づき、適切な入学計画を策定する。
したがって、第7地区、ホックモン地区、トゥドゥック市の教育訓練局は、学年初めの入学希望者が多く、その地域の入学定員を何倍も上回っていることから、上記の学校に生徒を入学させる計画を提案しました。
教育訓練省の担当者は、調査の日程や内容など、教育訓練省が積極的に実施計画を策定していくと付け加えた。同省は、調査を実施する6校に共通の6年生向けオンライン入学登録ポータルを提供する。学生は上記の6校のいずれかを選択し、システム上で個人情報を更新することで、偽造登録ファイルの発生を防ぐことができる。
地方実施計画
第7区教育訓練局長のダン・グエン・ティン氏は、グエン・フー・トー中学校6年生を対象とした調査計画を策定し、第7区人民委員会に提出すると述べた。グエン・フー・トー中学校は毎年、保護者からの要望に応えて大きなプレッシャーを受けているため、第7区はグエン・フー・トー学校を対象に調査を実施することにした。同時に、第7区は、中等教育修了者の質を基準とした国際統合という先進的なモデルに沿って、段階的に学校建設を進めている。そのため、今年度から準備を進めていく必要がある。
ティン氏によると、実施初年度において、教育訓練局は計画の中で技術的な解決策も検討しており、トラン・ダイ・ギア学校との共同調査を実施するかどうかについても検討中とのことです。別計画で実施する場合、教育訓練局は調査内容の取りまとめという専門的な作業をどのように支援していく予定ですか？第7地区教育訓練局長は、来週、上記の内容について教育訓練局に具体的な意見を求める予定だと述べました。
トゥドゥック市では、2023-2024年度に、トラン・ダイ・ギア専門高校とトラン・クオック・トアン1中学校で同様の試験を用いて6年生の入学者選抜を実施しました。トゥドゥック市教育訓練局長のグエン・タイ・ヴィン・グエン氏は、2024-2025年度には、ホアルー中学校とビントー中学校の2校で、定員試験を用いて6年生の入学者選抜を拡大する計画だと述べました。
ヴィン・グエン氏は、上記の3つの中等学校は、常に多くの生徒が入学を希望しているものの、定員は限られていると述べました。数学の成績、初等レベルのベトナム語、そして英語の資格だけで入学を決定した場合、入学者を確保することは非常に困難です。そのため、アンケート調査を実施することで、学校は真に優秀で適切な生徒を選抜することができるでしょう。
トゥドゥック市教育訓練局長は、トラン・ダイ・ギア高等英才学校6年生向け入学手続きと調査質問に基づき、トラン・クオック・トアン1中等学校6年生の入学手続きを1年間実施した後、2024～2025年度までに教育訓練局が主導的に調査内容をまとめる予定であると発表した。トゥドゥック市教育訓練局は、生徒のニーズ、希望、そして入学機会を最大限に満たすため、トゥドゥック市内3校の調査時期がトラン・ダイ・ギア高等英才学校と重ならないように提案する予定である。
今年の調査を利用して 6 年生の入学を予定している中等学校は、先進的な学校、つまり国際的に統合された学校、または入学希望者数が入学定員をはるかに上回る学校です。
限界試験練習
この調査は、能力と適性を備えた生徒が適切な学校に入学するのを支援し、学校は公開され透明性のある枠に基づいて生徒を募集できるようになります。ヴィン・グエン氏はまた、この調査は生徒の能力、可能性、スキルを評価することを目的としているため、試験準備は生徒にストレスを与えるだけだと付け加えました。昨年の結果では、長期間の準備をしても試験で良い成績を残せなかった生徒や、その逆の生徒がいたことが分かりました。重要なのは、生徒の能力、知識、スキルが小学校での学習を通じて形成され、蓄積されているということです。
ヴィン・グエン氏は、今年の6年生向け調査の内容構成について、昨年のトラン・ダイ・ギア高校の調査と類似するが、難易度は低めになると述べた。調査質問の作成プロセスは厳格に実施され、機密性は確保される。また、作成チームは優れた専門知識と経験を持つ教師から選出される。
また、教育訓練省の規定によれば、能力評価調査の形式で6年生に入学できなかった場合でも、生徒は地区の入学運営委員会の規定に従って6年生への入学が検討され、その地域の中学校に割り当てられることになります。
グエン・タイ・ヴィン・グエン氏は、すべての小学生は6年生の試験を受ける前に中学校に振り分けられると述べた。受験者が合格し、試験を実施する学校に願書を提出した時点でのみ、生徒の名前がシステムから削除されるため、中学校は割り当てられた生徒が願書を提出するまで待つ必要がなくなり、同時に他の生徒にも機会が与えられる。そのため、保護者は、子供が6年生の試験を受けた場合、中学校への振り分けの機会を失うのではないかと心配する必要はない。
残りの中等学校は依然として試験を通じて生徒を入学させています。
上記の6校を除く残りの中等学校は、依然として試験による入学選考を行っており、登録と入学手続きはすべてオンラインで行われます。
入学選考は2段階に分かれており、第1段階では実際に居住しているケースを優先的に選考します。募集定員に満たないユニットについては、選考開始時に入学審査委員会が第2段階の選考開始を決定し、同時に第2段階で登録可能な科目を決定します。選考結果の発表締め切りは8月1日です。
トゥドゥック市および各区では、就学支援に地理情報システム（GIS）を活用しています。特に、地域内の学校への生徒の配置は、居住地に近い学校への就学を優先することを基本としています。ただし、地域の実情によっては、区の行政区分によらない配置も検討されます。
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